Opinia na temat ucznia sprawiającego problemy wychowawcze

Opinia na temat ucznia sprawiającego trudności wychowawcze

Charakterystyka ucznia
X jest pogodnym i bardzo wysportowanym uczniem. W minionym roku szkolnym uczestniczył w zajęciach szkolnych. Większość nieobecności w szkole była wynikiem choroby. Część godzin została usprawiedliwiona przez matkę dziecka, panią Y.
Pani Y utrzymuje kontakt telefoniczny z wychowawcą chłopca. Informuje o trudnościach związanych z wychowywaniem trójki synów, jak i o tym, że nie jest autorytetem dla X, że w ogóle jej nie słucha. Często wspomina o tym, że wszelkie argumenty, których użyje, do niego nie przemawiają. Stara się jednak dbać o niego. Zawsze przygotowuje mu drugie śniadanie do szkoły, zwraca uwagę na to, by jego strój był dostosowany do warunków pogodowych panujących na zewnątrz.

Stosunek do obowiązków szkolnych
X ma bardzo obojętny stosunek do nauki. Do szkoły przychodzi nieprzygotowany. Nie posiada większości zeszytów. Ćwiczenia, które posiada, prowadzi niesystematycznie i niestarannie. Nie odrabia zadań domowych. Nie bierze udziału w lekcjach, nie zgłasza się do odpowiedzi, co jest wynikiem dużych braków w nauce.
Nie uważa podczas zajęć, nie jest w stanie powiedzieć, co jest w danym momencie lekcji omawiane. Uczeń niechętnie korzysta z proponowanych przez nauczycieli pomocy na zajęciach. Jedynie podczas zajęć wyrównawczych jest się w stanie na jakiś czas skupić i podjąć jakiekolwiek działanie.

Zachowanie w szkole
X lubi zwracać na siebie uwagę. Często zakłóca przebieg poszczególnych zajęć nieodpowiednim zachowaniem, czego potwierdzeniem są uwagi w dzienniku lekcyjnym. Uczeń jest bardzo impulsywny, często przejawia agresję w stosunku do rówieśników, ma nielicznych kolegów.