Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontaktowego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Nauczyciel : mgr Katarzyna Wawrzyniak
Data rozpoczęcia stażu :
Data zakończenia stażu :
Czas trwania stażu :
Opiekun stażu :

Podstawa prawna opracowania :
1. Rozdział 3a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967)
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2018 r. poz. 1574)

Cel główny :

uzyskanie stopnia zawodowego nauczyciela mianowanego.

Cele szczegółowe :

 zaznajomienie się z organizacją, zadaniami i funkcjonowaniem szkoły oraz przestrzeganie wewnętrznych uregulowań i praw z zakresu funkcjonowania szkoły;
 planowanie, organizowanie i prowadzenie zajęć dydaktycznych pozwalających na realizację statutowych zadań szkoły z wykorzystaniem metod aktywizujących ucznia (z dostosowaniem narzędzi multimedialnych i informatycznych);
 diagnozowanie potrzeb i możliwości ucznia oraz wspieranie i indywidualizowanie pracy z uczniem;
 podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy, w tym doskonalenie umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej;
 pogłębianie i wykorzystywanie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego;
 zaznajomienie się ze środowiskiem uczniów i ich problemami oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem lokalnym;
 dbałość o bezpieczne i higieniczne warunki nauki i opieki;
 rozwój warsztatu dydaktyczno-metodycznego;
 realizowanie zadań służących podniesieniu jakości pracy szkoły;
 umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły. ( §7 ust.2 pkt 1 ).

1.Poznanie procedury awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego:
 rozdział 3a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967);
 rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2018 r. poz. 1574).

2.Podjęcie współpracy z opiekunem stażu.

3.Doskonalenie umiejętności w zakresie pracy dydaktyczno – wychowawczej i opiekuńczej.

4. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej

5.Uczestnictwo w pracach związanych z realizacją zadań szkoły.

6.Organizowanie czasu wolnego ucznia.

7. Współpraca z rodzicami.

8.Publikowanie własnych prac. Dzielenie się swoimi zasobami.

Umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględnianie ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. ( §7 ust.2 pkt. 2 ).

1.Poznanie środowiska dzieci.

2.Organizacja konkursów.

3. Pomoc uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym uczniom zdolnym.

4.Tworzenie planu wychowawczego dla klasy 7.

Umiejętność wykorzystywania w pracy metod aktywizujących ucznia ( §7 ust.2 pkt 3 ).

1.Organizacja zajęć poza salą lekcyjną.

2.Obserwacja oraz uczestnictwo w zajęciach prowadzonych przez specjalistów.

3.Wykorzystywanie w procesie dydaktycznym gier i zabaw.

Umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy. ( §7 ust.2 pkt. 4 ).

1.Analizowanie sytuacji dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej w zespole klasowym.

2. Słuchanie i uwzględnianie wskazówek innych osób.

3.Ocena oraz analiza skuteczności podejmowanych działań. .

Umiejętność dzielenia się wiedzą, doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego. ( §7 ust.2 pkt. 5 ).

1.Prezentowanie ciekawych rozwiązań metodycznych.

2.Dzielenie się swoimi zasobami.

Umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
( §7 ust.2 pkt. 6 ).

1.Współpraca z najbliższym środowiskiem.

2.Organizacja akcji charytatywnych. Kształtowanie prospołecznych postaw uczniów.

3.Realizacja programów instytucji zewnętrznych.

Umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.
( §7 ust.2 pkt. 7 ).

1.Analizowanie aktów prawnych.

2.Zapoznanie się z najważniejszymi dokumentami regulującymi pracę szkoły.

3.Prowadzenie dokumentacji szkolnej oraz wszelkich działań zgodnie z przepisami prawa.

4.Aktywne uczestniczenie w kreowaniu prawa wewnątrzszkolnego.

5.Organizacja wycieczek turystyczno – krajoznawczych i przedmiotowych.

Umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzie multimedialnych i informatycznych. ( §7 ust.2 pkt. 8 ).

1.Planowanie zajęć z języka polskiego oraz języka niemieckiego.

2.Praca metodami aktywizującymi na zajęciach.

3.Wykorzystanie komputera oraz sprzętu audio w pracy z uczniami.

4.Wykorzystanie komputera do przygotowywania dokumentacji szkolnej oraz dotyczącej awansu zawodowego.