Powtórzenie wiadomości z semestru II. Konspekt lekcji języka angielskiego klasa II

Temat : Powtórzenie wiadomości z semestru II.

KLASA: II
TEMAT LEKCJI: Powtórzenie wiadomości z semestru II.
CZAS: 45 minut
Cele zajęć: Utrwalenie wiadomości poznanych w semestrze II ( tj. kolory, cyfry, zwierzęta, przybory szkolne, zabawki, jedzenie i picie, części ciała, pomieszczenia w domu ).
Cele operacyjne: Rozwijanie zdolności interakcyjnych z uczniami, kształtowanie umiejętności pracy w grupie, usprawnianie umiejętności wykorzystania tablicy interaktywnej podczas zajęć oraz platformy edukacyjnej. Promowanie środków multimedialnych jako elementu edukacji językowej.
Metody nauczania: pogadanka wstępna; gry dydaktyczne; zabawy inscenizacyjne; metody ćwiczebne.
Formy organizacyjne: praca zbiorowa, praca indywidualna.
Środki dydaktyczne: tablica interaktywna, maskotki, karty obrazkowe ( cyfry, kolory, zwierzęta ), produkty spożywcze, zabawki ;
Przebieg zajęć:
1. Powitanie uczniów w języku angielskim. Uczniowie odpowiadają w języku angielskim używając ulubionych maskotek. Czynności porządkowe takie jak sprawdzenie obecności, przygotowanie się uczniów do zajęć.
2. Śpiewanie wybranych piosenek w języku angielskim na powitanie : ABCD Song, Head and Shoulders, Row your boat oraz If you are happy z użyciem tablicy interaktywnej.
3. Powtórzenie słownictwa z semestru drugiego :
- kolory - uczniowie odkrywają karty z kolorami nazywając kolory po angielsku;
-cyfry – uczniowie liczą do 10 następnie , losują cyfry ich zadaniem jest nazwanie cyfr po angielsku;
-przybory szkolne – uczniowie nazywają przybory szkolne prezentowane przez nauczyciela;
-części ciała- uczniowie wskazują części ciała, które nauczyciel nazywa po angielsku; uczniowie wykonują zadania na platformie interaktywnej wordwall;
Zadanie 1 : https://wordwall.net/resource/1871581/face-
Uczniowie dopasowują nazwy części twarzy w języku angielskim do przedstawionych obrazków.
Zadanie 2 : https://wordwall.net/resource/1731831/angielski/body-olszany
Uczniowie dopasowują angielskie nazwy części ciała do polskich odpowiedników.
-zwierzęta- uczniowie dostają karty z ilustracją zwierząt ich zadaniem jest odgadnięcie ich nazw;
-zabawki- uczniowie wskazują mówiąc po angielsku co jest ich ulubioną zabawką , nauczyciel zadaje pytanie : what is your favourite toy ? jaka jest twoja ulubiona zabawka?
-jedzenie i picie – uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela czy lubią podane produkty spożywcze : Do you like milk? Uczniowie wykonują zadanie na platformie wordwall;
https://wordwall.net/resource/1591206/food-
-pomieszczenia w domu – zabawa w pantomimę , uczniowie zgadują w jakich pomieszczeniach znajduje się nauczyciel;
4. Wykonanie kanapki wg instrukcji nauczyciela. Uczniowie słuchają poleceń nauczyciela po angielsku. Konsumpcja kanapki.
5. Podsumowanie zajęć.