Program zajęć terapeutycznych

Program zajęć terapeutycznych
z oligofrenopedagogiem

Imię i nazwisko dziecka:
Imię i nazwisko nauczyciela:
CEL GŁÓWNY:
• korygowanie zaburzonych funkcji, na miarę możliwości dziecka.
Metody:
- metoda Dennisona
- metody relaksacji
- pedagogika zabawy
- elementy Metody Dobrego Startu
- muzykoterapia
- Metoda Ośrodków Pracy
- elementy Terapii ręki
- stymulacja polisensoryczna
- metody samodzielnych doświadczeń
- metoda naśladownictwa
- karty pracy i karty ćwiczeń
Formy:
- zajęcia z formie indywidualnej
Plan pracy:
1. Uspołecznianie:
- wykonywanie prostych prac pod kierunkiem nauczyciela
- rozpoznawanie zwierząt,
- zabawy naśladowcze, konstrukcyjne,
- kształtowanie poczucia sprawczości.
2. Rozwijanie emocji:
- wyrażanie emocji przez gesty, postawy, mimikę twarzy,
- reagowanie na różne sytuacje społeczne,
- wydłużanie pola uwagi podczas wykonywania zadania.
3. Trening czynności samoobsługowych:
- samodzielne ubieranie się, zapinanie, zasuwanie,
- wdrażanie do nawyków higienicznych,
4. Usprawnianie funkcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo – ruchowej:
- dobieranie obrazków według zasady,
- obrazków przedstawiających określone czynności,
- segreguje obrazki według grup tematycznych,
- składanie prostych obrazków pociętych na kilka elementów,
- kreślenie kredką po śladzie,
- układanie klocków według wzoru.
5. Usprawnianie percepcji słuchowej i koordynacji słuchowo – ruchowej
- rozpoznawanie odgłosów z otoczenia,
- powtarzanie usłyszanych głosek, sylab, wyrazów,
- odtwarzanie prostych układów rytmicznych,
- elementy muzykoterapii.
6. Usprawnianie motoryki małej:
- malowanie farbami,
- oburęczne malowanie kształtów na dużej powierzchni,
- rysowanie, malowanie ruchami poziomymi, pionowymi, falistymi, okrężnymi,
- nawlekanie guzików,
- zabawy ciastoliną,
- zabawy masą solną,
- elementy terapii ręki.
7. Doskonalenie procesów poznawczych
- oglądanie przedmiotów, obrazków, ilustracji,
- sortowanie drobnych przedmiotów,
- memory słuchowe.
8. Zabawy wyciszające:
- zabawy paluszkowe,
- metoda Knill.
9. Pozytywne wzmocnienia:
- pochwała słowna,
- motywatory (pieczątki, naklejki).