Dzień Zwierząt

I. Temat: Dzień Zwierząt
II. Data: 04.10.2022 r.
III. Cele ogólne:
- uwrażliwienie na los zwierząt,
- kształtowanie pozytywnej postawy wobec zwierząt,
- kształtowanie koncentracji i umiejętności aktywnego słuchania,
- rozwijanie kreatywności i umiejętności plastycznych.

III. Cele operacyjne:
Dziecko:
- nazywa zwierzęta i ich dom,
- łączy obrazki w pary,
- nazywa odebrane bodźce, mówi o swoich odczuciach,
- określa odgłosy zwierząt, próbuje je odtworzyć,
- maluje farbami, dekoruje pracę plasteliną.

IV. Metody:
- metody oparte na działaniu (metody czynne),
- metody oparte na obserwacji (metody oglądowe),
- metody oparte na słowie (metody słowne).

V. Formy:
- praca indywidualna,
- praca grupowa,
- praca zbiorowa.

VI. Środki dydaktyczne:
- karty edukacyjne, piórka, futerko, pendrive, odtwarzacz CD, plansza dydaktyczna, talerzyki, farby, pędzelki, plastelina.

VII. Przebieg zajęcia:
1. „Świat zwierząt” – zabawa dydaktyczna w małych zespołach, łączenie zwierząt w pary (sylweta i cień). Nazywanie zwierząt i ich domu.
2. „Futro czy piórko?” - zabawa sensoryczna, określanie doświadczeń dotykowych .
3. „Kto odgadnie, kto pokaże?” – zabawa słuchowa, rozpoznawanie odgłosów zwierząt, wskazywanie właściwych obrazków, próba naśladowania zwierząt.
4. „Jesienny lisek” – praca plastyczna z użyciem talerzyków i plasteliny.