Rzecz o higienie, zdrowiu i wirusie. Scenariusz zajęć wychowawczych

Przedmiot: Zajęcia z wychowawcą

Klasa : 8

Czas trwania : 45 minut x 2

Temat : Rzecz o higienie, zdrowiu i wirusie.

Cel: Uświadomienie zagrożenia płynącego z lekceważenia higieny osobistej
Rozwijanie umiejętności dyskusji i współpracy.
Wymiana poglądów dotyczących pandemii oraz zagrożeń zdrowotnych.
Popularyzacja idei szczepień jako sposobu zapobiegania chorobom.

Materiały: Zdjęcia, papier kolorowy, flamastry, klej, nożyczki, przygotowane przez nauczyciela zdjęcia poglądowe.

Metody pracy: praca zbiorcza, pogadanka, dyskusja, praca w parach i grupach.

Przebieg lekcji:

1.Rozpoczęcie zajęć. Wykonanie podstawowych czynności organizacyjnych.
2.Przedstawienie uczniom tematu zajęć.
3.Wprowadzenie tematu przez wspólne stworzenie definicji takich pojęć jak pandemia, wirus, bakteria,higiena. ( nauczyciel pokazuje uczniom zdjęcia/slajdy/prezentacje jako pomoc w dyskusji).Tworzenie definicji przybiera formę dyskusji aż do uzgodnienia ich formy i zapisania na tablicy. Pozwala to na określenie sedna tematu.
4.Uczniowie zostają poproszeni o stworzenie tabeli ( przydany papier i flamastry) w której wymienią przykłady dbania o higienę oraz przykłady jej braku.
5.Uczniowie w parach ustalają zasady higieny , a następnie prezentują je klasie.
6.Nauczyciel krótko omawia bieżącą sytuację pandemiczną odwołując się też do historii pandemii koronawirusa ,innych chorób oraz roli szczepień ponownie posiłkując się pomocami audiowizualnymi.
7.Uczniowie pracując w grupach tworzą plakaty ( w wersji małej, uproszczonej) dotyczące pandemii oraz konieczności dbania o zdrowie swoje oraz innych.
8.Zakończenie zajęć oraz ekspozycja prac uczniów w formie klasowej gazetki.