Królewna Śnieżka w krainie Złości. Scenariusz zajęć

SCENARIUSZ ZAJĘĆ

1. Grupa: IV
2. Data: 25.03.2021r.
3. Prowadzący: Małgorzata Wajs
4. Miejsce: sala grupy IV
5. Temat: ,,Królewna Śnieżka w krainie Zazdrości"
6. Cele ogólne:
- uświadomienie dzieciom, na czym polega zazdrość
- kształtowanie umiejętności odpowiedzialnego korzystania ze sprzętu multimedialnego
Cele szczegółowe:
- potrafi wymienić emocje, które towarzyszą zazdrości
- zna sposoby radzenia sobie z zazdrością
- potrafi cierpliwie oczekiwać na podejście do monitora
7. Pomoce: treść opowiadania ,,Królewna Śnieżka", lusterko, stolik, 7 talerzyków, garnek z łyżką, ławeczka, 3 hula hop, krzesło, grzebień, gorset, chusteczka, koszyk, jabłko, magnetofon, płyta CD, kostka z oczkami, opis 7 scenek, monitor interaktywny, laptop.
8. Metody pracy: słowna, czynna.
9. Przebieg zajęć:
1)Wyłuchanie opowiadania czytanego przez nauczyciela pt. ,,Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków". Zaangażowanie dzieci w odgrywanie scenek: szykowanie kolacji przez Śnieżkę, spacer krasnoludków po lesie, zatrucie Śnieżki jabłkiem.
2) Zabawa ,,Lustro". Wybieramy jedną Śnieżkę lub krasnoludka. Reszta dzieci są lusterkami. Gdy gra muzyka lusterka tańczą. Jak przestaje grać to lusterka stoją w miejscu, idzie Śnieżka/krasnoludek, podchodzi do wybranego lusterka, które musi pokazać taką samą figurę jak postać, która przed nim stanęła.
3) Rozmowa z dziećmi nt. zazdrości: Czego możemy zazdrościć innym?, Czy Wy kiedyś czegoś zazdrościliście innym? Czy zazdrość to jest miłe czy przykre uczucie? Co robimy jak jesteśmy zazdrośni?
4) Pzedstawienie dzieciom opisu siedmiu scenek, w których występuje zazdrość. Zadaniem dzieci jest wymyślenie sposobów poradzenia sobie z zazdrością.
5) Zabawa na monitorze interaktywnym w programie multimedialnym ,,Tyci Tukan i przedszkolaki" – zajęcia pt. ,,Gdy czuję zazdrość".