Jesienne skarby

Grupa dzieci 3-letnich

Temat zajęć: Jesienne skarby.

Cel ogólny: Utrwalenie wyglądu i nazw darów jesieni.

Cele operacyjne:
Dziecko:
- rozpoznaje kolory
- dzieli się własnymi spostrzeżeniami
- śpiewa poznaną piosenkę
- wystukuje rytmicznie do słów piosenki
- reaguje właściwie na sygnał słowny
- rozwija inwencję twórczą

Metody:
- słowne: swobodne wypowiedzi
- czynna: zadań stawianych
- aktywizująca: działań twórczych

Formy pracy: zbiorowa, indywidualna

Środki dydaktyczne: emblemat kasztana, orzecha i grzyba przyczepione na tablicy pod kartkami z wyciętymi otworami, które są zasłonięte kołami żółtymi, czerwonymi i brązowymi, koszyk z kasztanami, CD „Wesołe przedszkole trzylatka”, 5 -6 obręczy hula-hop, kartka z bloku dla każdego dziecka, tacki z materiałem przyrodniczym (orzechy, kasztany, szyszki, gałęzie, liście) na każdy stolik

Przebieg:
1.Zabawa dydaktyczna „Przysmaki wiewiórki”
Dzieci siedzą przed tablicą, na której zawieszone są trzy duże kartki z przyczepionymi kolorowymi kołami. Nauczycielka zapowiada, że pod każdą kartką jest ukryty obrazek jakiegoś przysmaku wiewiórki i aby dowiedzieć się, co to jest należy odsłonić kolorowe kółka z każdej kartki. Chętne dzieci odsłaniają żółte kółka z pierwszej dużej kartki próbując określić po odkrytym fragmencie jaki dar jesieni jest pod kartką (obrazek kasztana). Tak samo odsłaniają fragmenty na drugiej (obrazek orzecha) i trzeciej kartce (obrazek grzyba) schowane pod czerwonymi i brązowymi kółkami.

2.Zabawa muzyczna „Kasztanki”
Dzieci wyjmują z koszyka po jednym kasztanie. Nauczycielka pokazuje sposób rytmicznego uderzania kasztanem o podłogę. Dzieci śpiewając piosenkę „Toczą się kasztanki trzy” (sł. Urszula Piotrowska, muz. Magdalena Melnicka-Sypko) uderzają rytmicznie kasztanem na powtarzającą się końcówkę utworu “hop la, la”

3.Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Grzyby do koszyka”
Nauczyciel rozkłada na podłodze sali duże obręcze, dzieci – grzybki biegają swobodnie pomiędzy nimi przy akompaniamencie tamburynu, na hasło nauczycielki „grzybki do koszyka” wskakują do najbliższej obręczy.

4.Zabawa dydaktyczna „Jesienny dywany”
Dzieci zajmują miejsca przy stolikach, na których leżą kartki oraz tacka z materiałem przyrodniczym. Nauczyciel prosi dzieci o ułożenie na kartkach „jesiennego dywanu”.