The King's Speech and Colin Firth - listening comprehension

Etap edukacyjny i klasa
szkoła ponadpodstawowa - liceum - klasa I-III
Przedmiot
język obcy nowożytny – angielski
Temat zajęć:
"Colin Firth and the King’s Speech" - rozumienie tekstu słuchanego.
Czas trwania zajęć
45 minut
Materiały
Wykorzystanie dwóch materiałów autentycznych video.
Kahoot
Cel zajęć
Rozwijanie umiejętności rozumienia tekstów słuchanych oraz poszerzenie słownictwa.
Metody i formy pracy
Metody:
- dyskusja,
Formy pracy
-praca indywidualna;
-praca w grupach;
-praca całego zespołu klasowego.
Środki dydaktyczne
komputer z dostępem do Internetu, rzutnik, głośniki, telefony

Aktywność nr 1
Temat:
DYSKUSJA WSTĘPNA
Czas trwania
2 min.
Opis aktywności
Nauczyciel wprowadza temat lekcji, film ”The King’s Speech”, nauczyciel prosi kilku uczniów o relację nt. filmu.

Aktywność nr 2
Temat
ROZUMIENIE TEKSTU SŁUCHANEGO
Czas trwania
6 min.
Opis aktywności
Uczniowie oglądają i słuchają zwiastun filmu
https://www.youtube.com/watch?v=EcxBrTvLbBM
Następnie dyskutują w parach o tym, co usłyszeli i odpowiadają na pytania nauczyciela dotyczące tematyki filmu, bohaterów oraz aktorów.

Aktywność nr 3
Temat
ROZUMIENIE TEKSTU SŁUCHANEGO
Czas trwania
30 MIN
Opis aktywności
Uczniowie dwukrotnie oglądają film
https://www.youtube.com/watch?v=aHTZWMr0xn8

Aktywność nr 4
Czas trwania
7 MIN
Uczniowie biorą udział w quizie na platformie Kahoot
https://create.kahoot.it/details/2d04cb5d-970b-4ac6-9271-8ee914543858