Składnia czasowników

Szkołą ponadpodstawowa
Język angielski w praktyce: składnia czasowników.
Cel ogólny zajęć
Stosowanie konstrukcji czasownikowych: użycie bezokolicznika lub czasownika z końcówką -ing po niektórych czasownikach; konstrukcje czasownikowe po czasownikach związanych z percepcją (see, watch, hear, listen ).

Cele szczegółowe zajęć
Uczeń opowiada o czynnościach i doświadczeniach z teraźniejszości., wyraża i uzasadnia swoje opinie i poglądy, wyraża i opisuje uczucia i emocje.
Uczeń rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę , wyraża swoje opinie i uzasadnia je.
Uczeń przekazuje w języku obcym informacje sformułowane w języku polskim.
Uczeń stosuje konstrukcje czasownikowe w wypowiedziach pisemnych i ustnych.
Uczeń korzysta z narzędzi i aplikacji TIK.
Metody i formy pracy
praca zdalna
praca w parach z użyciem breakout rooms
praca indywidualna
praca z całą klasą
dyskusja
ćwiczenia interaktywne
gry i quizy językowe

Środki dydaktyczne
prezentacja gramatyczna- składnia czasowników
ćwiczenia interaktywne
Zeszyt ćwiczeń online
podręcznik Password Reset B2+

Wymagania w zakresie technologii
Komputer lub telefon
Głośnik
Dostęp do internetu
Platforma Classroom

Przebieg zajęć

Aktywność nr 1
Temat
Introduction
Czas trwania
5 min
Opis aktywności
1. Nauczyciel sprawdza obecność,
2. Nauczyciel zapisuje temat lekcji,
3. Nauczyciel udostępnia swój ekran uczniom.
4. Nauczyciel dzieli uczniów w pary, umieszcza ich w breakoutach, uczniowie zadają sobie nawzajem pytania i odpowiadają na nie:
How much free time do you actually have? Is it enough? How do you spent it?
Do you ever feel bored? When? Why?

Aktywność nr 2
Temat
Presentation
Czas trwania
15 min
Opis aktywności
1. Uczniowie czytają tekst zwracając szczególna uwagę na konstrukcje występujące po wytłuszczonych czasownikach. Omówienie tych konstrukcji.
2. Nauczyciel przedstawia prezentację- konstrukcje czasownikowe.
https://drive.google.com/file/d/1QFkc0zQCLekSvw0BrnCkwNFHdqkGurtF/view?usp=sharing
3. Uczniowie na podstawie prezentacji i tekstu z podręcznika uzupełniają tabelkę, wstawiając czasowniki do poprawnej kolumny.
https://wordwall.net/pl/resource/6327980/angielski/konstrukcje-czasownikowe

Aktywność nr 3
Temat
Practice
Czas trwania
20 min
Opis aktywności
1. Uczniowie rozwiązują ćwiczenia w podręczniku- str. 12, ćw. 5,6,7
2. Uczniowie rozwiązują ćwiczenie interaktywne
https://www.liveworksheets.com/uc116108ap

Aktywność nr 4
Temat
Feedback
Czas trwania
5 min
Opis aktywności
1. Nauczyciel sprawdza ile uczniowie zapamiętali- nauczyciel rozpoczyna zdanie, a zadaniem uczniów jest je dokończyć stosując poprawną konstrukcję, np.
Luke practises.....
We arranged....
Most young people spend...
Most parents encourage...
I feel like...
2. Nauczyciel ocenia aktywność uczniów na lekcji.
3. Nauczyciel zadaje zadanie domowe- Workbook online, str. 12, ćw. 1,2,4