Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

Dorota Kurzyk
nauczyciel Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej
im. Kazimierza Wielkiego w Szadkowicach
Szadkowice 38a, 26-332 Sławno

czas trwania stażu: 01.09. 2019 – 31.05.2022

Cele główne: - Pogłębianie wiedzy i umiejętności, doskonalenie własnego warsztatu pracy w celu podniesienia efektywności działań wychowawczo – dydaktycznych.
-Uzyskanie stopnia nauczyciela mianowanego.

§ 7. ust 2. pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust 3 Karty Nauczyciela - uzyskanie pozytywnych efektów w trakcie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją;

Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji
1 Poznanie procedury awansu zawodowego. Przygotowanie dokumentacji niezbędnej do rozpoczęcia stażu 1.Analiza przepisów prawa oświatowego;.
2.Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
3. Złożenie do dyrektora szkoły wniosku o rozpoczęcie stażu oraz planu rozwoju zawodowego;
4.Śledzenie strony internetowej MEN Wrzesień 2019

Wrzesień 2019

Cały okres stażu

2 Współpraca z opiekunem stażu 1. Ustalenie zasad współpracy;
2.Analiza planu rozwoju zawodowego;
3.Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu;
4. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu
5.Konsultacje,
6.Opracowanie scenariuszy zajęć,
7.Dokonywanie analizy przebiegu zajęć.
Cały okres stażu (według harmonogramu)

3 Aktywne uczestnictwo w WDN
1.Udział w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego
Cały okres stażu
4 Uczestnictwo w zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego
1.Udział w warsztatach metodycznych, kursach, szkoleniach, konferencjach podnoszących umiejętności, kompetencje i kwalifikacje.

Cały okres stażu
5 Tworzenie własnego warsztatu pracy
1.Gromadzenie materiałów, pomocy dydaktycznych, istotnych artykułów z czasopism pedagogicznych;
2.Czytanie literatury pedagogicznej;
Systematycznie
6 Prowadzenie dokumentacji przedszkolnej
1.Wpisy w dzienniku, miesięczne plany pracy, arkusze obserwacji, plan współpracy z rodzicami.
2.Uporządkowanie zgromadzonych podczas trwania stażu dokumentów, materiałów, pomocy dydaktycznych itd.;
3 Dokumentacja realizacji planu rozwoju zawodowego;

Systematycznie
§ 7. ust 2. pkt 2
Umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej;

1 Poznanie środowiska dzieci i ich rodziców. Rozwiązywanie problemów wychowawczo-dydaktycznych. 1.Obserwacja, rozmowy z dziećmi; Zebrania grupowe, indywidualne konsultacje z rodzicami; Udzielanie wskazówek do pracy z dzieckiem w środowisku domowym
Cały okres stażu
2 Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy z dzieckiem
1.Praca z dzieckiem zdolnym oraz z dzieckiem z trudnościami;
2. Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem metod:
• Pedagogika Zabawy Klanza,
• Edukacja Przez Ruch D. Dziamskiej,
• Ruch Rozwijający W. Sherborne
• Dziecięca Matematyka E. Gruszczyk – Kolczyńskiej itd.
Cały okres stażu
3 Przygotowywanie uroczystości okolicznościowych i imprez w szkole z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci
1.Współorganizacja uroczystości okolicznościowych oraz imprez dla całej społeczności szkolnej zgodnie z rocznym planem pracy szkoły.
Cały okres stażu
4 Współpraca z rodzicami i dziadkami – angażowanie środowiska rodzinnego wychowanków w życie szkoły 1.Angażowanie rodziców w pomoc na rzecz szkoły (dostarczanie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć, pomoc w organizacji zajęć z przedstawicielami różnych zawodów). Cały okres stażu
5 Pełnienie dodatkowych funkcji związanych z pracą w szkole 1.Prowadzenie zajęć świetlicowych;
2.Organizacja zajęć dodatkowych;
3.Opieka nad pocztem sztandarowym;
4.Opieka nad samorządem uczniowskim;
5. Uczestnictwo w zespole edukacji wczesnoszkolnej;
6. Prowadzenie kroniki szkolnej;
7.Prowadzenie strony internetowej szkoły;
8. Protokołowanie posiedzeń rady pedagogicznej; Cały okres stażu
6 Współpraca ze specjalistami 1.Korzystanie z wiedzy i doświadczenia psychologa, logopedy do rozwiązywania bieżących problemów Cały okres stażu
7 Podejmowanie współpracy z instytucjami wspomagającymi szkołę 1.Nawiązanie współpracy z Policją, Strażą Pożarną, Pielęgniarką, Biblioteką, Poradnia PP, MDK, itp. Cały okres stażu
§ 7. ust 2. pkt 3
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia;

1 Stosowanie różnorodnych metod aktywizujących 1.Pogłębianie wiedzy metodycznej i pedagogicznej poprzez zapoznanie się z pozycjami literatury ukazującej się na runku wydawniczym,
wykorzystywanie w procesie dydaktycznym aktywnych metod nauczania,
2.Prowadzenie zajęć z uczniami, zajęć w obecności opiekuna, dyrektora, innych nauczycieli z wykorzystaniem metod aktywizujących: burza mózgów, drama, stacje zadaniowe, gry dydaktyczne, inscenizacja.
Cały okres stażu
§ 7. ust 2. pkt 4
Umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy;

1 Doskonalenie umiejętności ewaluacji własnej pracy 1.Zapoznanie z literaturą na temat tworzenia narzędzi do ewaluacji (ankieta, wywiad, analiza dokumentów, wytwory uczniowskie, obserwacja, film)
2.Zasięganie opinii uczniów, rodziców, dyrektora, opiekuna stażu, Rady Rodziców na temat własnej pracy wychowawczej, dydaktycznej, opiekuńczej;
3.Tworzenie i analiza kwestionariuszy ankiet dla uczniów, rodziców;
4.Stosowanie po zajęciach: mówiącej ściany, kosza i walizki, buźki, termometra, kciuka, itp.
5.Gromadzenie i analiza prac uczniów,
6.Pokaz umiejętności uczniowskich (film, zdjęcia)
Cały okres stażu
§ 7. ust 2. pkt 5
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego;

1 Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem w ramach WDN 1.Przeprowadzenie spotkań szkoleniowych rady pedagogicznej:
2.Prowadzenie 4 godzin zajęć w roku szkolnym w obecności opiekuna stażu;
3.Prowadzenie 1 godziny zajęć w okresie stażu w obecności dyrektora;
4.Prowadzenie 2 godzin zajęć otwartych dla nauczycieli szkoły;
Cały okres stażu
§ 7. ust 2. pkt 6
Umiejętność uwzględniania problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych

1 Poznanie środowiska lokalnego - umiejętna współpraca ze środowiskiem lokalnym 1.Współorganizacja wycieczek sprzyjających poznaniu środowiska lokalnego
2.Współpraca z instytucjami lokalnymi (gminnymi):
-Biblioteka gminna
-Koło Gospodyń Wiejskich
3.Promowanie szkoły w środowisku.
4.Realizacja projektów lokalnych i ogólnopolskich:
5.Współpraca z rodzicami:
organizowanie zebrań, kontakt mailowy z rodzicami, rozmowy indywidualne, prowadzenie kącika dla rodziców, umieszczanie ogłoszeń,
6.Włączenie się w organizacje akcji charytatywnych na terenie placówki: (zbiórka plastikowych nakrętek, baterii, makulatury, karmy dla zwierząt itp.)
7.Realizowanie zadań w pracy z uczniami zgodnie z szkolnym programem wychowawczo- profilaktycznym,
8.Pomoc dzieciom z rodzin niewydolnych, rozbitych, biednych.
Cały okres stażu
§ 7. ust 2. pkt 7
Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż

1 Znajomość przepisów dotyczących systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły 1. Wykorzystywanie w planowaniu i realizacji podstawy programowej
2.Posługiwanie się przepisami o ocenianiu i promowaniu, bhp, o pomocy psychologiczno- pedagogicznej,
3.Opracowywanie/wykorzystywanie podstawowych dokumentów szkolnych: statutu, procedur, regulaminów;
4. Pozyskiwanie środków dla szkoły/oświaty, realizacja projektów lokalnych i ogólnopolskich,
5.Posługiwanie się przepisami o bezpieczeństwie w trakcie organizacji wyjazdów, wyjść,
6. Posługiwanie się przepisami o ochronie danych osobowych
Cały okres stażu
§ 7. ust 2. pkt 8.
Umiejętność wykorzystania w swojej pracy technologii komputerowej i informacyjnej.

1 Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i ko
munikacyjnej 1.Korzystanie z technologii informacyjnej do tworzenia pomocy dydaktycznych.
2.Sporządzanie scenariuszy zajęć oraz dokumentów z pomocą komputera.
3.Wykorzystanie multimediów w czasie zajęć. Tworzenie pokazów multimedialnych z zastosowaniem programu Microsoft Office PowerPoint.
4.Publikacja własnego planu rozwoju zawodowego w Internecie,
5.Uzupełnianie galerii przedszkola o zdjęcia z życia grupy
. Cały okres stażu

Zatwierdzam do realizacji:

data i podpis dyrektora

podpis nauczyciela