Jak się wiosną krasnalkowe przygody na Dzień Matki napisały. Inscenizacja z okazji Dnia Mamy i Taty

Na środku sali rozłożone dwa duże kwiaty i staw. Wokół siedzą dzieci – tulipany,
pszczółki, dzwonki, żabki, bratki i biedronki. Narratorzy to bociany
HAŁABAŁA: Dziś wam opowiem o tym,
Jak się wiosną napisały krasnalkowe przygody
na dzień mamy i taty
Jak wiosna przyszła,
i jak przygotowała łąkę na majowe święto.
Hałabała kładzie się w dziupli.

PIOSENKA: "Hałabała" (piosenka projektowa:
https://m.facebook.com/groups/257399726084512/permalink/334890515002099/
1. Kim jest mały leśny ludek, co z wszystkimi za pan brat.
Uśmiechnięty, rezolutny, kroczy przez ten wielki świat.
Kto tak dobrze dba o ptaki, kto zwierzętom pomóc chce?
Kto z przyrodą żyje w zgodzie? My już wiemy o tym, że:
Ref.: Najfajniejszy z krasnoludków
zwie się właśnie Hałabała!
Kto chce przeżyć z nim przygodę?
Oczywiście Polska całą.
2. Kto na polach pełnych maków wraz ze świerszczem koncert gra?
Ze słowikiem i wiewiórką chce zamienić słowa dwa?
Kto rozumie stare drzewa i każdym wszystko wie?
Każdy problem w mig rozwiąże? My już wiemy o tym, że:

NARRATOR 1: Spał sobie krasnal Hałabała
w swojej dziupli po wiewiórce,
nóżki podwinął pod siebie i czekał,
aż słonko wiosenne obudzi się na niebie.

Słoneczko śpi na chmurce. Budzi się i przeciąga
SŁONECZKO: Cisza wszędzie dookoła, pani Wiosna nas nie woła.
Czyżby o nas zapomniała?
Czyżby ona jeszcze spała?

NARRATOR 2: Spał smacznie Hałabała. A tu nagle ktoś mu sen przerywa
i stuk-puk, stuk-puk, do drzwi dziupli puka.
(uderza w drewienka naśladując pukanie do drzwi. w tym samym czasie podchodzi do dziupli wiosna i gestem naśladuje pukanie do drzwi)

HAŁABAŁA: Kto tam? Kto tam tak puka?

WIOSNA: To ja wstawaj Hałabało i otwieraj drzwi!

HAŁABAŁA: Nie otworzę, bo zimno jeszcze na dworze
Nie wstanę, dopóki się z wiosną nie zobaczę,
nie inaczej!

WIOSNA: Ależ panie krasnalu, jestem pełna żalu!
Wstawaj czym prędzej!
Wstawaj i już! To ja Wiosna, pora roku radosna.
Dni już coraz dłuższe, słonko mocno grzeje,
czas budzić zwierzęta, świat się wkoło śmieje

Hałabała przeciąga się
HAŁABAŁA: Witaj Wiosno miła!
Dobrze, żeś mnie obudziła.
Witaj słoneczko złote!
Na zabawę mam ochotę!

SŁONECZKO: Na zabawę przyjdzie czas
Przygotujmy łąkę wraz.

WIOSNA: Niechaj już rosną wiosenne kwiatki
Tulipany, dzwonki i bratki.
(Podchodzi po kolei do dzieci – kwiatów i dotyka je w ramię budząc je.
Dotkinięte dzieci – kwiaty wstają

KWIATKI: To my wiosenne kwiatki
Tulipany, dzwonki i bratki
Skropił nas ciepły deszczyk
Słoneczko płatki ogrzało.

WIOSNA: Niech wkoło latają pszczółki, biedronki.
Wesoło śpiewają w polu skowronki.

HAŁABAŁA: O tak!, O tak! Nie marnujmy żadnej godziny!
Budźcie się zwierzęta! Budźcie się rośliny!
(Budzą pszczółki, żabki i biedronki, dotykając każdego w ramię)

PIOSENKA: "Wstawać śpiochy"
1. Przyszła wiosna roześmiana do zwierząt i ludzi,
Zaświeciła jasnym słonkiem, czas się już obudzić.
Ref.: Wstawać śpiochy, bo już pora, trawka się zieleni,
Chyba spać nie zamierzacie do samej jesieni.

HAŁABAŁA: Brzęczcie wesoło pszczółki, latajcie biedronki.
Rechoczcie żabki wieczorną porą,
By wszystkim wkoło było wesoło.

SŁONECZKO: Pięknie wygląda łąka majowa
Zielona i kolorowa,
Pszczółki nad łąką sobie latają
i nektar z kwiatów zbierają.

PIOSENKA: "Pracowite pszczółki" (https://youtu.be/cNxn0ecYG_w)
1. My jesteśmy małe pszczółki,
tu na głowach mamy czułki,
A tu modne sukieneczki
czarno – żółte i w paseczki.
Ref.: Bzy, bzy, bzy!
Już skrzydełka brzęczą nam wesoło.
Bzy, bzy, bzy!
Tę piosenkę słychać wszędzie w koło. 2x.
2. Pszczółki wstają już o świcie
i pracują należycie.
Każdy kwiatek z każdej strony
musi zostać zapylony.

PSZCZOŁKI: Razem ze słonkiem przyszła wiosna i kwiaty nam przyniosła
Nektar z kwiatów zbierzemy
i miodek przygotujemy

TANIEC PSZCZÓŁEK (opracowanie Małgorzata Konarzewska)
Dzieci pszczółki i dzieci biedronki trzymają się w sznureczku za ręce. Dla każdej grupy dzieci przygotowany jeden duży kwiatek.
wstęp – czekamy
1. pszczółki lecą do swojego kwiatka, biedronki do swojego – okrążają go w koło i zawiązują kółeczko (w muzyce akordeon)
2. obroty w miejscu, machają skrzydełkami, zmiana kierunku ( w muzyce fleciki)
3. kwiaty w gorę i w dół kilka razy, do skończenia melodii (w muzyce gitara buzuki)
potem lecą do kolejnego kwiatka (zamiana kwiatów między pszczółkami i biedronkami). przy trzecim powtórzeniu wracają do swoich kwiatów

BIEDRONKA: Już wesoło naokoło, pełne kwiatów łąki
Już ze snu się obudziły żabki i biedronki.

BIEDRONKA: Jak miło być biedronką, i mieszkać tu na łące
patrzeć na piękne kwiaty i na wesołe słońce.

PIOSENKA: "Kropki biedronki" (Ciekawa zabawa czterolatka CD 2 nr 34)
1. Ile kropek ma biedronka, dwie a może trzy.
trudno zliczyć daję słowo, czy pomożesz mi
Ref.: Jedna druga, trzecia, czwarta, piąta szósta kropka
jest i siódma policz z nami, gry biedronkę spotkasz.
2. Ach te kropki, te kropeczki kłopot wielki mam,
bo te małe biedroneczki chodzą tu i tam.

HAŁABAŁA: Wiosna! Wiosna już dokoła, ależ łąka jest wesoła!
Lecz brakuje tańca nam. Kto nam zagra ram tam tam?

PSZCZÓŁKI: Hałabało pomysłowy co też przyszło ci do głowy?

HAŁABAŁA: Zaprosimy żabki, niech nam koncert grają
I do tańca wszystkich pięknie zapraszają

ŻABKA: Jak miło być żabką i śpiewać pośród traw.
I każdy żabi koncert na pamięć dobrze znać.

ŻABKA: W strumykach, w kałużach i w stawie
ŻABKA: W jeziorku niedużym i trawie
ŻABKA: O świcie, w południe i nocą,
ŻABKI RAZEM: posłuchaj jak żabki rechocą.

Dzieci żabki ustawione parami stoją naprzeciwko siebie.
Naprzemienne kucają podczas śpiewania pierwszej zwrotki (chłopiec kuca – dziewczynka stoi; chłopiec stoi – dziewczynka kuca)
Refren – wiążą koło idą w prawą lub lewą stronę po kole.
Przy drugiej zwrotce jak przy pierwszej.
Drugi refren – wiążą koło i ze skokiem kucają; w drugiej części refrenu idą po kole.
PIOSENKA: "Żabki dwie" (https://youtu.be/FWtnfWx07_k)
1. Żabki dwie, żabki dwie rechotały w stawie
Kumkały, skakały w tej swojej zabawie
Ref.: Rech, rech, rech żabi śmiech
Słychać dookoła piękny śpiew.
Rech, rech, rech cóż za śmiech
To zielone żabki bawią się
2. Żabki dwie, żabki dwie ujrzały na trawie
Bociana białego, przyszedł na śniadanie
Ref.: Hop, hop, hop żabi skok
Skoczyły do wody boćkowi
Rech, rech, rech ale śmiech
To zielone żabki bawią się.

TANIEC "Walc Kwiatów" P. Czajkowskiego z wykorzystaniem gumy sensorycznej
Dzieci kwiaty tworzą koło. Trzymają gumę sensoryczną dwoma rękami.
Część A: spokojnie wymach raz jedną, raz drugą ręką do góry. Rozglądają się w jedną, potem w drugą stronę. Następnie trzymając gumę sensoryczną robią "młynek" rękami do góry x2.
Część B: W rytmie walczyka bujają raz w prawo, raz w lewo, i do środka 3 akcenty palcami, obrót w miejscu.

WSZYSCY: Mamy nadzieję, że się podobało
każdej mamie, każdemu tacie.
Wiecie o tym nasi drodzy,
zdolne dzieci macie
Sto całusów posyłamy, pięknie się kłaniamy
i życzenia sto lat w zdrowiu rodzicom składamy.

PIOSENKA: "Uśmiechnij się" (Ciekawa zabawa czterolatka CD 2 nr 28)
1. Uśmiechnij się kochana mamo
Najlepsza z wszystkich mam
przytulę się do ciebie mocno
i sto całusów dam
Ref.: Kochana mamo (tato), dziś dla ciebie
chcę wyczarować złotą rybkę,
niech spełni wszystkie Twe życzenia
mamusiu (tatusiu) żyj sto lat.
2. Uśmiechnij się kochany Tato
zmęczony jesteś wiem.
Lecz weź mnie proszę na kolana
a ja przytulę się