Ćwiczenia w pamięciowym opanowaniu alfabetu

mgr Małgorzata Chmielowiec
nauczyciel języka polskiego

Scenariusz zajęć

Temat lekcji: Ćwiczenia w pamięciowym opanowaniu alfabetu.

Cele lekcji:
Po lekcji uczeń potrafi:
• Powiedzieć co to jest oraz podać kolejność alfabetu polskiego
• Ułożyć w porządku alfabetycznym dowolne wyrazy

Metody lekcji:
• Ćwiczenia praktyczne
• Rozmowa sterowana

Przebieg zajęć:

1. Zapis tematu. Przygotowanie do lekcji.
2. Uczniowie mówią czym jest alfabet. Następnie odpowiednio sformułowana definicja zostaje zapisana przez nauczyciela na tablicy. Dzieci ponadto wypisują na tablicy alfabet polski.
3. Uczniowie wykonują kolejne ćwiczenia praktyczne
Ćwiczenie 1
Ułóż w porządku alfabetycznym poniższe wyrazy:
humor – kłótnia – atrament – żubr – ówczesny – atrakcja – klasa – hałas – błazen
Ćwiczenie 2
Wypisz nazwy 6 owoców i ułóż je według alfabetu.
Ćwiczenie 3
Wypisz nazwy 8 zwierząt, a następnie zapisz je w kolejności alfabetycznej.
Ćwiczenie 4
Napisz nazwy 10 kolorów i ułóż je wg. Alfabetu.
4. Zapis pracy domowej:
5. Wymień imiona 10 koleżanek i kolegów, których zaprosiłbyś/zaprosiłabyś do siebie na urodziny. Ułóż je w kolejności alfabetycznej.