Test unit 2

TEST UNIT 2 GROUP A
NAME........................................CLASS...................

I Przetłumacz przymiotniki nazywające cechy charakteru.
POMOCNY – H........................
MIŁY – K................................
ZABAWNY – F.........................
NIEŚMIAŁY – S.................................
II Przetłumacz nazwy przyborów szkolnych.
KREDKA - C........................................
DŁUGOPIS ŻELOWY – G ............P.........................
TABLICA OGŁOSZEŃ - N............B........................

III Uzupełnij brakujące litery w nazwach państw.
1 London is in E_ _L _ N_
2 Kate is from Berlin. G _ _ M _ _ Y
3 Our teacher likes F _ _ N _ _ She loves Paris.
4 Marco is from A _ G E _ _ _ N A
It’s in South America.

IV Dopasuj fragmenty zdań 1-3 i a-d. Jeden fragment a-d nie pasuje
do żadnego zdania.
1 That’s... A to go home.
2 It’s time.... B cool!
3 Where are.... C with my friends.
D you from?

V Uzupełnij zdania twierdzące (V) i przeczące (X) odpowiednią formą
czasownika be.
1 My brother ...................8 years old. (V)
2 Laura ...................in my class at school. (X)
3 I .......................Zac. (X)
4 You....................very funny. (V)

VI Uzupełnij pytania odpowiednią formą czasownika be.
1..............they from Poland?
2 ............Robert your friend?
3 ...........you 11 years old?

TEST UNIT 2 GROUP B
NAME........................................CLASS...................

I Wpisz przymiotniki nazywające cechy charakteru.
PRZYJACIELSKI – F............................
CICHY – Q........................................
WYSPORTOWANY – S.........................
MĄDRY – C........................................

II Przetłumacz nazwy przyborów szkolnych.
KLEJ - ........................................
TEMPERÓWKA - .......................................
TAŚMA KLEJĄCA - ....................................

III Uzupełnij brakujące litery w nazwach państw.
1 Marco is from Rzym in I _ _ L _
2 Pedro is from Barcelona in SP _ _ N
3 Susan likes E _ _ L _ ND. She loves London.
4 Paris is in FR _ _C_

IV Dopasuj fragmenty zdań 1-3 i a-d. Jeden fragment a-d nie pasuje
do żadnego zdania.
1 That’s ... A cool!
2 It’s time... B with my friends.
3 Where are.. C you from?
D to go home.

V Uzupełnij zdania twierdzące (V) i przeczące (X) odpowiednią formą
czasownika be.
1 I................8 years old. (X)
2 Ben............clever. (V)
3 You ................very helpful (X)
4 They...............good friends (V)

VI Uzupełnij pytania odpowiednią formą czasownika be.
1............she from Poland?
2 ...........you 10 years old?
3............they from the USA?