Cudowny połów ryb. Scenariusz katechezy dla klasy 2

Justyna Muc
Konspekt katechezy dla klasy 2

Temat: CUDOWNY POŁÓW RYB
Cel główny: zapoznanie uczniów z wydarzeniem ewangelijnym – cudownym połowem ryba na Jeziorze Genezaret i powołaniem pierwszych uczniów

Cele operacyjne:
- uczeń wie co oznacza być uczniem Pana Jezusa
- uczeń wie kim byli z zawodu pierwsi uczniowie Pana Jezusa

Metody:
- opowiadanie biblijne
- pogadanka
- gra edukacyjna
- prezentacja multimedialna – fragment filmu
- uzupełnianie obrazu i kolorowanka

Pomoce dydaktyczne:
- fragment filmu
- gra edukacyjna – łowienie rybek
- koperty z rybkami
- podręcznik
- rzutnik multimedialny

Modlitwa rozpoczynająca katechezę
I. CZŁOWIEK PYTA
Dzisiejszą katechezę rozpoczniemy od gry, która sprawdzi waszą zręczność.
Utworzymy 4 grupy, a każda grupa wskaże swojego zawodnika, który będzie miał za zadanie złowić jak najwięcej rybek.
(uczniowie wybierają swoich przedstawicieli – po czym następuje konkurs sprawnościowy – za pomocą wędki trzeba złowić jak najwięcej rybek)
Po przeprowadzonym konkursie: Jak sami zauważyliście, zadanie jakie mieliście wykonać wcale nie było takie proste, jakby się mogło wydawać. Podobną sytuację przeżyli rybacy Szymon, Andrzej, Jan i Jakub, którzy po tym wydarzeniu, o którym sobie powiemy zostali Apostołami.
Oni wszyscy byli specjalistami w łowieniu ryb, ale jak się okazuje nie zawsze ten połów im wychodził

II. BÓG ODPOWIADA
By zrozumieć co przezywali wspomniani rybacy zobaczcie i posłuchajcie o pewnym wydarzenie z Ewangelii:
- odtworzenie fragmentu filmu o cudownym połowie ryb na Jeziorze Genezaret
Pytania do tekstu
- kto jest bohaterem historii? Jezus i rybacy: Szymon, Andrzej, Jan i Jakub
- kim byli oni z zawodu? rybakami
- kim z zawodu był Jezus? cieślą
- na co narzekali rybacy? na nieudany połów
- co kazał im zrobić Jezus? Wypłynąć zagłębię i zarzucić sieć
- czy rybacy uwierzyli Jezusowi? Tak
- czy rybacy wykonali polecenie Jezusa? Tak
Rybacy choć byli fachowcami w swoim zawodzie, przecież ciągle łowili ryby i z tego żyli, to jednak zaufali Jezusowi i wykonali Jego polecenie.
Dopiero wtedy kiedy rybacy zaufali Jezusowi i wykonali Jego polecenie dokonał się CUD wielkiego połowu.
To była POMOC Jezusa udzielona rybakom. Gdy się zorientowali co się stało – wtedy wyrazili podziw i uznanie (Szymon padł do nóg Jezusa).
Wtedy dopiero Jezus uczynił ich swoimi UCZNIAMI – mieli łowić teraz ludzi.
Uczeń ufa i wypełnia polecone zadania – to jest prawdziwe bycie uczniem.

III. CZŁOWIEK ODPOWIADA
Wiemy już, że rybacy Szymon, Andrzej, Jan i Jakub kiedy zaufali Jezusowi i wykonali Jego polecenie byli świadkami cudownego połowu ryb na Jeziorze Genezaret. Wtedy stali się Jego uczniami.
Otwórzmy teraz nasze podręczniki na stronie 36. Widzimy tam ilustrację przedstawiającą rybaków i Pana Jezusa, który każe im zarzucić sieci. Na razie te sieci są puste – waszym 1 zadaniem jest narysować dużo ryb w tej sieci.
Uczniowie wykonują pierwsze zadanie z podręcznika.

Teraz na stronie 37 mamy dwa kolejne zadania:
Najpierw dokończcie zdanie: Jezus chce mi ....
Bo musimy pamiętać, że Jezus coś mi każe zrobić, bo chce mi w czymś pomóc.
Trzecie zadanie jakie mamy wykonać to odczytanie tekstu z sylab zamieszczonych na wędce i wpisanie na rybkach o co prosi mnie Pan Jezus i za co chcę Panu Jezusowi podziękować.
Czwartym ostatnim zadaniem będzie znów wielkie łowienie – każdy uczeń podchodzi do sieci i łowi dla siebie kopertę – w środku każdej koperty jest inna rybka, którą trzeba pokolorować, a potem wkleić do zeszytu – pamiętając, że mamy ufać Panu Jezusowi i słuchać Jego poleceń, bo wtedy dopiero będziemy Jego uczniami, a On będzie nam pomagał.
uczniowie otrzymują koperty, w których schowane są rybki do pokolorowania (wklejają je do zeszytu)

Modlitwa na zakończenie katechezy: