Plan pracy wychowawczej oddziału przedszkolnego

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ
ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
W WILCZKOWICACH
NA ROK SZKOLNY

Celem wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno-kulturowym i przyrodniczym. Wynikające z powyższego celu zadania, dostosowane do potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka, nauczyciel realizuje w ramach określonych obszarów edukacyjnych.

Lp DZIAŁ PROGRAMU ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI OSOBA ODPOWIE-
DZIALNA
1 Organizacja zespołu klasowego 1.Zapoznanie z budynkiem szkolnym
2.Zapoznanie z pracownikami szkoły
3. Wzajemne poznanie dzieci z oddziału przedszkolne-
go
4. Ustalenie kompetencji dyżurnego
5. Nawiązywanie więzi koleżeńskich
6. Kształtowanie umiejętności prawidłowego zachowania się w czasie pobytu w oddziale przedszkolnym -Spotkanie podczas rozpoczęcia Nowego Roku Szkolnego

- Spotkanie z wychowawcą
- Poznanie pomieszczeń szkoły
- Poznanie pracowników szkoły
- Zabawy integrujące grupę
- Kształtowanie nawyku witania się z nauczycielem i rówieśnikami oraz kulturalnego zwracania się do siebie
- Zawarcie kontraktu grupowego
- Regularne pełnienie dyżurów w sali IX Wychowawca
2 Troska o estetykę klasy 1. Systematyczne wykonywanie elementów dekoracyjnych do sali
2. Zorganizowa-
nie kącików w sali
3. Przygotowanie szafek na przybory i podręczniki szkolne
4. Zabezpieczenie urządzeń i majątku klasy na czas wakacji - Regularne wykonywanie ozdób i gazetek tematycznych
- Przygotowanie sali do zajęć poprzez urządzenie kącików zainteresowań
- Regularne dbanie o porządek w szafkach
- Regularne sprzątanie zabawek po skończonej zabawie
Cały rok

IX

Cały rok

Cały rok

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca
3 Prace dla siebie i innych 1. Systematyczne utrzymywanie czystości w sali
2. Wzajemna pomoc ( ubieranie, sznurowanie butów, pożyczanie przyborów ) - Regularne dbanie o porządek w sali
- Pomaganie sobie nawzajem podczas pobytu w oddziale przedszkol-
nym Cały rok Wychowawca
4 Symbole,tradycje, obrzędy 1. Udział w apelach okolicznościo-wych
2. Impreza Andrzejkowa
3. Powitanie wiosny
4. oznaczenia pogody - Regularne uczestnictwo w apelach okolicznościowych
- Udział w imprezie Andrzejkowej i w powitaniu wiosny
- Regularne prowadzenie kalendarza pogody Cały rok

XI

III Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca
5 Dyskusje,pogadanki 1. Kultura zachowania podczas pobytu w oddziale przedszkolnym
2. Wdrażanie do obowiązków dyżurnego
4. Dbanie o własne zdrowie
5. Rozwijanie więzi uczuciowych z rodziną

3.Bezpieczeństwo na drogach

6. Dbanie o środowisko naturalne

Udział i realizacja programu “Czyste powietrze wokół nas” - Pogadanki na temat własnych potrzeb, zainteresowań
- Pogadanki dotyczące zasad zachowania się w szkole
- pogadanki zapoznające dzieci z obowiązkami dyżurnego
- Pogadanki i dyskusje zapoznające z wybranymi zagadnieniami dotyczącymi ruchu drogowego,
-spotkanie z policjantem, -wycieczka do Komendy Powiatowej
- Pogadanki dotyczące
profilaktyki zdrowotnej
- dyskusje na temat aktywnego włączania się w wykonywanie domowych prac porządkowych , dzielenia się z rodziną swoimi przeżyciami , doświadczeniami
- Pogadanki, wycieczki, obserwacje kształtujące czynną postawę wobec ochrony środowiska naturalnego, Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

6 Udział w ważniejszych wydarzeniach i uroczystościach 1. Udział uroczystości rozpoczęcia r.szk.
2. Dzień Edukacji Narodowej
3.Ślubowanie uczniów klasy pierwszej
4. Uroczysta Akademia z okazji Święta Odzyskania Niepodległości
5. Wigilia Szkolna
6. Dzień Babci i Dziadka
7. Zabawa choinkowa
8. Akademia z okazji Uchwalenia Konstytucji 3
Maja
9.Dzień Matki
10. Dzień Dziecka
11. Uroczysta akademia z okazji Zakończenia
Roku Szkolnego

-Udział w uroczysto-
ściach
-Zapoznanie ze zwyczajami i tradycjami świątecznymi, symbolami narodowymi, miejscami pamięci w okolicy
- Przygotowywanie drobnych upominków
- Kształtowanie umiejętności składania życzeń okolicznościowych oraz kulturalnego uczestnictwa w uroczysto-
ściach szkolnych
- Przygotowywanie elementów dekoracji na wybrane uroczystości

Wg harmonogramu

XII
I

II

V

V
VI

Wg harmonogramu Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

7 Życie kulturalne i towarzyskie 1. Składanie życzeń rówieśnikom oraz starszym kolegom i koleżankom
2. Udział w zabawie andrzejkowej

3. Kulturalne spożywanie posiłków w szkole
4. Gry i zabawy interaktywne podczas pobytu w oddziale przedszkolnym

5. Wyrabianie umiejętnosci podejmowania gości – Dzień Babci i Dziadka,Dzień Matki , Mikołajki
6. Umiejętnośc uczestnictwa w spacerach i wycieczkach - Składanie okolicznościowych życzeń kolegom i koleżankom ze szkoły
- Wróżby i zabawa taneczna w dniu andrzejkowym
- Wspólne spożywanie posiłków
- Przeprowadzanie gier i zabaw integrujących, ineraktywnych,stolikowych podczas pobytu w oddziale przedszkolnym
- Przygotowanie scenariuszy imprez, dekoracji , drobnych upominków
- Wspólne spacery , wycieczki po najbliższej okolicy W miarę potrzeby

XI

Cały rok

Cały rok

Wg potrzeb

Cały rok Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

8

9 Wycieczki i sport

Współpraca z rodzicami

1. Gry i zabawy w sali i na świeżym powietrzu

2. Obserwacja zmian w przyrodzie w poszczegól-
nych porach roku
3. Obserwacja ruchu drogowego

1. Regularne organizowanie spotkań z rodzicami
2 Regularne informowanie o aktualnych sprawach klasy i szkoły

3. Indywidualne rozmowy na temat zachowania dzieci

4. Kontakty z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną
5. Włączanie rodziców w organizowanie uroczystości klasowych i szkolnych
6. Udział rodziców w uroczystościach klasowych i szkolnych

7. Wspólne rozwiązywanie problemów wychowawczych i dydaktycznych - Aktywne uczestniczenie w grach i zabawach ruchowych
- Spacery po najbliższej okolicy

- Obserwowanie natężenia ruchu drogowego

- Zebrania z rodzicami informujące o wynikach pracy dzieci
- Wybór trójki klasowej
- Podział pracy między rodziców
- Indywidualne kontakty z rodzicami.
kontakty za pośrednictwem dzienniczków
- Omówienie z rodzicami planu pracy wychowawczej
Przygotowanie upominków dla dzieci z okazji Mikołajek
- Udział rodziców w uroczystości Dnia Mamy i Taty , Wigilii Szkolnej itp.

Indywidualne rozmowy z rodzicami. Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

IX

IX

Cały rok

IX

XII

V

XII

cały rok

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca

Wychowawca: Katarzyna Jeleńska