Aneks do planu rozwoju nauczyciela mianowanego na nauczyciela dyplomowanego

mgr inż. KATARZYNA SZAFULSKA

NAUCZYCIEL WYCHOWAWCA W INTERNACIE i NAUCZYCIEL CHEMII W LOTNICZYCH ZAKŁADACH NAUKOWYCH WE WROCŁAWIU

ANEKS

ZMODYFIKOWANY PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
(ze względu na likwidację Szkolnego Schroniska Młodzieżowego, odwołanie z funkcji kierowniczej oraz realizację godzin dydaktycznych z chemii)

Termin rozpoczęcia stażu: 1 września 2019 r.
Termin zakończenia stażu: 31 maja 2022 r.
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Podstawa prawna:
Karta Nauczyciela art.9g. ust.10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
§ 8 ust. 1 pkt 1
Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie
warsztatu i metod pracy, w tym doskonalenie umiejętności stosowania
technologii informacyjnej i komunikacyjnej;

Podejmowane działania Formy realizacji Termin realizacji
1.Poznanie procedury awansu zawodowego Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu
zawodowego (ustawy, rozporządzenia) Wrzesień 2019
2. Wnikliwa analiza dokumentacji szkoły Analiza dokumentów:
Statut Szkoły,
Program Wychowawczy
Program Profilaktyki
Koncepcji Pracy Szkoły (Roczny Plan Rozwoju Szkoły)
Regulaminy wewnętrzne szkoły Wrzesień/listopad 2019
3. Umiejętne posługiwanie się komputerem jako narzędziem pracy i Internetem jako źródłem informacji Opracowywanie różnorodnych sprawozdań, materiałów dydaktycznych, ankiet,
Wykorzystanie technologii informacyjnej do prowadzenia dokumentacji szkolnej,
Korzystanie z komputera i jego oprogramowania do sporządzania pism, referatów, artykułów, dyplomów, protokołów, zaproszeń itp.
Korzystanie z Internetu (strony edukacyjne) w poszukiwaniu informacji (np. wydarzenia kulturalne ),
Opublikowanie planu rozwoju w intrenecie,
Opracowanie i prowadzenie lekcji na platformie Teams oraz Discord w trakcie lekcji zdalnych,
Wykorzystanie programów multimedialnych na zajęciach chemii oraz w internacie,
Prowadzenie zajęć z zastosowaniem programów i prezentacji multimedialnych, opracowywanie własnych prezentacji multimedialnych oraz pomoc uczniom w ich sporządzeniu. Na bieżąco

§ 8 ust. 1 pkt 2
Realizowanie zadań służących podniesieniu jakości pracy szkoły;

Podejmowane działania Formy realizacji Termin realizacji
1. Dzielenie się swoją wiedzą
i doświadczeniem z innymi nauczycielami Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami; udostępnianie pomocy dydaktycznych, scenariuszy zajęć, imprez i uroczystości w szkole i internacie, ankiet, itp. Na bieżąco
2. Aktywna współpraca z nauczycielami innych przedmiotów Udostępnianie własnych scenariuszy.
Udostępnianie pomocy naukowych. Na bieżąco
Budowanie własnego warsztatu pracy Udoskonalenie pracy w internacie,
Systematycznie korzystać z bieżących pism pedagogicznych,
Wzbogacanie sal w pomoce wykonane przez uczniów, dbanie o gazetki, dekoracje, Cały okres stażu
3. Prowadzenie zajęć otwartych dla wychowawców internatu Opracowanie scenariusza lekcji chemii oraz zajęć integracyjnych w internacie. Wrzesień 2019, 2020, 2021
4. Przygotowywanie uroczystości, apeli, imprez szkolnych i w grupie internackiej Opracowanie scenariuszy uroczystości szkolnych i w internacie:
Dzień Pasji i Zainteresowań,
Wyjazdy integracyjno-turystyczny grupy internackiej na spływ kajakowy i wycieczki krajoznawcze. Cały okres stażu
5. Opracowanie ankiet mających na celu polepszenie relacji między młodzieżą mieszkającą w SSM
Opracowanie ankiet mających na celu polepszenie współpracy z rodzicami wychowanków
Opracowanie, przeprowadzenie i analiza ankiet W każdym semestrze przez okres stażu
6. Współpraca z pedagogiem szkolnym i psychologiem. Organizacja zajęć dla grupy internackiej dot. budowania pozytywnych relacji, mądrego współzawodniczenia, osiągania zamierzonych celów itp. Dzielenie się doświadczeniem i spostrzeżeniami z pedagogiem i psychologiem szkolnym. Wspólne opracowanie scenariuszy zajęć. Ewaluacja w/w zajęć
Przedstawianie wniosków na posiedzeniach Rady Pedagogicznej. Cały okres stażu
7. Organizowanie i współorganizowanie wyjazdów i wycieczek grupy internackiej. Wyjazdy integracyjno-turystyczne na spływy kajakowe,
Realizacja projektu „ Śladami zagadek Dolnego Śląska”
Okazjonalne wyjścia na wydarzenia kulturowe we Wrocławiu Jesień i wiosna przez okres stażu
8. Współpraca z uczelniami wyższymi Udział w Dniach Nauki. Cały okres stażu
9. Rozwijanie zdolności i zainteresowań uczniów Organizacja Dnia Pasji i Zainteresowań, opieka nad młodzieżą rozwijającą pasje modelarskie, organizacja wystawy modelarskiej w trakcie Dnia Otwartego LZN Cały okres stażu
10. Stałe monitorowanie sytuacji rodzinnej wychowanków. Diagnozowanie środowiska rodzinnego uczniów. Stała współpraca z psychologiem i pedagogiem szkolnym. Współpraca z rodzicami Cały okres stażu
11.Udział w przeprowadzaniu egzaminów zewnętrznych organizowanych przez OKE Przygotowanie sali do egzaminu, udział w przebiegu egzaminu zgodnie z funkcją wyznaczoną przez dyrektora szkoły. Zgodnie z harmonogramem
12. Umiejętne posługiwanie się komputerem jako narzędziem pracy i Internetem jako źródłem informacji Wykorzystanie programów komputerowych (np. Word, Excel, Paint) do opracowania dokumentacji szkolnej.
Wykorzystanie platformy TEAMS i DISCORD do prowadzenia zajęć zdalnych oraz udziału w szkoleniach tematycznych.
Wykorzystanie programu Word w celu opracowania różnorodnych materia-łów dydaktycznych i wychowawczych, np.: kart pracy, testów, sprawdzia-nów, ankiet, dyplomów, podziękowań oraz dokumentacji z zakresu pracy .
Korzystanie ze stron edukacyjnych znajdujących się w Internecie
w celu doskonalenia pracy własnej. Cały okres stażu

§ 8 ust. 1 pkt 3
Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz
podniesieniu, jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział
w różnych formach kształcenia ustawicznego -
z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywa staż.

Podejmowane działania Formy realizacji Termin realizacji
1. Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu Udział w formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły.
Awans zawodowy nauczyciela dyplomowanego.
Praca metodą projektu.
Pomoc psychologiczno- pedagogiczna.
Ewaluacja w szkole.
Aktywny udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych. Cały okres stażu
2. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniami
z nauczycielami Organizowanie konkursów i imprez szkolnych. Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów, wymiana doświadczeń w celu ustalenia wspólnego frontu działań wychowawczych. Cały okres stażu
3. Rozwijanie wiedzy na temat prawa oświatowego, organizacji placówek oświatowych i reformy oświaty z wykorzystaniem Internetu jako źródła wiedzy Studiowanie fachowej literatury dostępnej na rynku na bieżąco
Zapoznanie się z ustawami, rozporządzeniami MEN i MENiS
(www.menis.gov.pl),
Korzystanie ze stron internetowych Kuratorium Oświaty we Wrocławiu (www.kuratorium.wroclaw.pl),
OKE (www.oke.wroc.pl), i innych portali edukacyjnych
Cały okres stażu
4. Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną Wdrażanie zaleceń poradni w program nauczania chemii Według potrzeb
5. Współpraca z Samorządem Szkolnym przy organizowaniu akcji charytatywnych Akcja „Góra grosza”
Akcja „Szlachetna paczka” i Inne akcje charytatywne. Na bieżąco

Plan rozwoju zawodowego opracowała:
Mgr inż. Katarzyna Szafulska

........................................

Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji podlegać modyfikacji.