Kartka z wielkanocną pisanką wykonana grafiką czarno-białą - scenariusz zajęć kształtujących kreatywność, kl. 7 lub 8

Temat zajęć: Kartka z wielkanocną pisanką wykonana grafiką czarno-białą.
Cele ogólne: - usprawnianie pracy rąk w zakresie motoryki małej - rozwijanie umiejętności cięcia nożyczkami - kształtowanie koordynacji wzrokowo - ruchowej
- rozwijanie poczucia wartości i satysfakcji z wykonanego działania
- rozwijanie aktywności i kreatywności poprzez czynne uczestnictwo w zajęciach
Cele szczegółowe:
uczeń:
- poznaje nową technikę plastyczną – grafikę czarno-białą
- potrafi sprawnie posługiwać się nożyczkami - potrafi dokładnie obrysować kontur jajka
Metody:
- słowna: rozmowa, instrukcja wykonania - praktycznego działania: obrysowanie konturu jajka, rysowanie wzorów
- aktywizująca : wymyślanie wzoru pisanki - oglądowa: podziwianie kartek z wielkanocnymi pisankami
Formy pracy:
- indywidualna
Pomoce i środki dydaktyczne:
- szablony jajek, nożyczki, biały i czarny papier A4, czarne cienkopisy lub flamastry, nagranie utworu A. Vivaldiego „Wiosna”, piosenka „Pisanki, pisanki”.
Przebieg zajęć:
I. Powitanie, wysłuchanie piosenki „Pisanki, pisanki”. Nawiązanie do tematu lekcji.
II. Pokazanie gotowej kartki wykonanej w grafice czarno-białej, podanie instrukcji jej wykonania.
1. Obrysowywanie konturu jajka.
2. Projektowanie własnego wzoru pisanki.
3. Naklejenie ramki na kartkę.
4. Wystawka wykonanych prac. Zwrócenie uwagi na aspekt estetyczny.
III. Ewaluacja zajęć. Dokonanie oceny zajęć przez nauczyciela i uczniów. Wzajemne dzielenie się własnymi spostrzeżeniami na temat wykonanych prac. Nauczyciel gratuluje uczniom pięknych prac, docenia ich kreatywność i dobrą atmosferę pracy. .