Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

mgr Anna

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY

NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko: mgr Anna

Szkoła: Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego

Okres stażu: 2 lata 9 miesięcy 1. 09. 2019 – 31. 05. 2022

Stanowisko: nauczyciel fizyki

Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznie 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz.967 z późn. zm.)

Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2018 poz. 1574).

I. Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się
§ 8 ust. 3 pkt. 1

Zadania Formy realizacji Termin
Udział w formach doskonalenia i stosowanie wiedzy i umiejętności do doskonalenia warsztatu pracy.

Wykorzystanie metod aktywizujących, sprzyjających procesowi uczenia się.

Udział w kursach i konferencjach na temat metodyki nauczania, wykorzystania technologii w edukacji.

Wykorzystanie metod aktywnych w bieżącej pracy z uczniami: burza mózgów, dyskusja panelowa, linia czasu, rybi szkielet, stacje zadaniowe, ... W okresie stażu
Wg oferty przez okres stażu

W okresie stażu

Stosowanie techniki komputerowej w pracy pedagogicznej.
Przygotowanie pomocy dydaktycznych do pracy na lekcji przy pomocy komputera.
Przygotowanie sprawdzianów, kart pracy ucznia, testów, krzyżówek, analiz, diagnoz.
Uczestnictwo w kursach i szkoleniach komputerowych doskonalących umiejętność wykorzystywania komputera w codziennej pracy.
Komunikowanie się z nauczycielami, rodzicami poprzez e – dziennik, a-mail.
Prowadzenie lekcji z wykorzystaniem programów multimedialnych, internetu, aplikacji, Kahoot , Quizizz, Dysku Google korzystanie w czasie zajęć z tablicy multimedialnej, tabletów, smart fonów. W okresie stażu

W razie potrzeby przez okres stażu

Na bieżąco w okresie stażu
Wzbogacanie i wykorzystywanie wideoteki, płyt CD i DVD na zajęciach lekcyjnych.
Korzystanie z technologii informatycznej podczas zajęć.
Korzystanie z tablicy interaktywnej, autorskich prezentacji multimedialnych,
filmów o tematyce fizycznej, wyszukiwanie i przetwarzanie informacji z Internetu na potrzeby lekcji przedmiotu i wychowawczych. Na bieżąco w okresie stażu
Wykorzystanie technologii informatycznej, jako źródła wiedzy.
Przeglądanie stron internetowych o tematyce pedagogiczno-psychologicznej, fizycznej i gromadzenie informacji tematycznych.
Opracowanie i umieszczanie artykułów z bieżących działań na stronie internetowej szkoły. W okresie stażu

II. Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
§ 8 ust. 3 pkt. 2

Zadania Formy realizacji Termin
Prowadzenie 3 godzin zajęć otwartych dla nauczycieli
Opracowanie scenariusza zajęć.
Ustalenie terminu zajęć otwartych.
Zaproszenie doradcy metodycznego.
Prowadzenie zajęć.
Omówienie z nauczycielami przebiegu zajęć. 1 godzina w każdym roku stażu

Upowszechnianie i promocja własnych doświadczeń, metod, form pracy.
Opublikowanie na portalu internetowym edux. pl. autorskich sprawdzianów z fizyki referatu dla nauczycieli na temat poznawania zainteresowań uczniów.
Przeprowadzanie lekcji otwartych dla nauczycieli stażystów W okresie stażu

W okresie stażu

Współpraca wewnątrzszkolna
Współpraca z nauczycielami w zespołach przedmiotowych, wychowawczych i komisjach szkolnych.
Wymiana poglądów, materiałów pomocniczych, tworzenie scenariuszy, planów pracy służących organizacji imprez szkolnych. Wyciąganie wniosków do dalszej pracy. Według harmonogramu

Zgodnie z planem pracy

Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem w ramach zespołu przedmiotowego i wychowawczego.
Opracowanie i zreferowanie wybranych zagadnień i problemów zgodnie z bieżącymi potrzebami szkoły.
Okres stażu

III. Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
§ 8 ust. 3 pkt 3

Zadania Formy realizacji Termin
Rozwijanie wszechstronnych zainteresowań i zdolności młodzieży.
Przygotowywanie uczniów do udziału w konkursach pozaszkolnych.
Przygotowanie i zorganizowanie szkolnego konkursu fizycznego. Zgodnie z harmonogramem konkursów

Okres stażu

Współpraca z samorządem uczniowskim. Pomoc w akcjach organizowanych przez samorząd uczniowski.
Współpraca i pomoc przy imprezach, apelach szkolnych. Zgodnie z planem pracy

Rozwój czytelnictwa. Współpraca i pomoc w akcjach, konkursach organizowanych przez bibliotekę szkolną i publiczną.
„Narodowe czytanie”
„Cała Polska czyta dzieciom” W okresie stażu

Współpraca z Domem Pomocy Społecznej Wizyty uczniów w domu pomocy z okazji Świąt Bożego Narodzenia i Wielkanocy.
Przygotowanie paczek świątecznych.
W okresie stażu

IV. Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
§ 8 ust. 3 pkt. 4a

Zadania Formy realizacji Termin
Program wychowawczy Współpraca i pomoc w tworzeniu programu wychowawczego szkoły.
Przygotowanie programu wychowawczego dla klasy. W okresie stażu

Program działań wychowawczych „Stop cyberprzemocy”
Współpraca i pomoc przy organizacji akcji: „Dzień Bezpiecznego Internetu”
„48 godzin bez Internetu”
Zorganizowanie spotkania z przedstawicielem policji celem przedstawienia zagrożeń i odpowiedzialności karnej za przestępstwa w Internecie.
W okresie stażu

V. wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych - także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.
§ 8 ust. 2 pkt 4b

Zadania Formy realizacji Termin
Pełnienie funkcji koordynatora wolontariatu Organizacja zbiórek nakrętek na cel charytatywny.
Akcja „Góra grosza”
Przeprowadzenie corocznej akcji- „Paczki Mikołajkowe dla dzieci z Domu Dziecka w Radoczy”.
Przeprowadzenie corocznej akcji- „Paczka Na Dzień Dziecka” dla dzieci z domu dziecka w Radoczy.
Pomoc przy organizacji akcji honorowego oddawania krwi.
Zbiórka nakrętek na rzecz fundacji „Pomóc więcej” z Kleczy Dolnej.
Organizacja akcji zbiórki przyborów szkolnych na rzecz fundacji „Pomóc więcej”. W okresie stażu

VI. uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie podstawowym, a w przypadku nauczycieli języków obcych - umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie podstawowym.
§ 8 ust. 2 pkt 4c

Zadania Formy realizacji Termin
Uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie podstawowym.
Udział w kursach i szkoleniach.
Zdobywanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim.
Uzyskanie certyfikatu. W okresie stażu

VII. opracowanie autorskiej pracy z zakresu oświaty lub rozwoju dziecka opublikowanej w czasopiśmie branżowym lub w formie innej zwartej publikacji.
§ 8 ust. 2 pkt 4d

Zadania Formy realizacji Termin
Opracowanie publikacji z zakresu stresu szkolnego
Zebranie i przeczytanie literatury na temat stresu nastolatków.
Udział w konferencji, warsztatach na temat stresu.
Stworzenie kwestionariusza ankiety dla uczniów i rodziców.
Przeprowadzenie badania ankietowego.
Analiza wyników i opracowanie.
Publikacja wyników.
W okresie stażu

Niniejszy plan rozwoju zawodowego ma charakter otwarty i możliwe są jego modyfikacje zgodnie z potrzebami szkoły i własnymi.

Opracowała: Anna

Zatwierdzam do realizacji

............................... ................................
miejscowość, data podpis i pieczęć dyrektora szkoły