Rozwijanie kompetencji językowej - karta pracy dla ucznia szkoły średniej

Rozwijanie kompetencji językowej – karta pracy dla ucznia szkoły średniej

ZWIĄZEK FRAZEOLOGOGICZNY - utrwalone w praktyce językowej połączenie dwóch lub więcej wyrazów, którego znaczenie jest odmienne od sensu dyktowanego przez poszczególne wyrazy składające się na związek, w szerszym ujęciu: połączenie wyrazów o zauważalnym stopniu łączliwości sankcjonowane w pewnej ustalonej formie przez zwyczaj społeczny.

1. Przeczytaj i wyjaśnij poniższe związki frazeologiczne:
czarna owca-........................................
ranny ptaszek-........................................
w gorącej wodzie kąpany-........................................
z przymrużeniem oka-........................................
mieć coś na końcu języka-........................................
szukać dziury w całym-........................................
mydlić komuś oczy-........................................
owijać w bawełnę-........................................
zapuszczać żurawia-........................................
siedzieć jak mysz pod miotłą-....................................
nabierać wody w usta-........................................
mieć ptasi móżdżek-........................................
siedzieć z założonymi rękami-....................................
mieć głowę na karku-........................................
mieć duszę na ramieniu-........................................
szukać wiatru w polu-........................................
mieć gołębie serce-........................................
błękitna krew-........................................
słomiany zapał-........................................
myśleć o niebieskich migdałach................................
spalić za sobą mosty........................................
wpaść z deszczu pod rynnę........................................
obiecywać gruszki na wierzbie...................................
kozioł ofiarny........................................
nabić kogoś w butelkę........................................

2. Wymień po pięć kreatywnych zastosowań następujących przedmiotów:
- drabina -
- krzesło -
- widelec -
- grzebień -
- butelka -

3. Napisz opowiadanie w związku logiczno-przyczynowym z użyciem wyrazów:
- samochód
- lotnisko
- pisarz
- spacer
- przewodniczący

Opracowanie: Anna Zajko