Praca rolnika

Ośrodek tematyczny: Zwierzęta na wsi. Praca rolnika.

Grupa: 6-latki

Cele edukacyjne:
Cele ogólne:
-określanie korzyści wynikających z hodowli zwierząt dla człowieka,
-podkreślanie wartości zdrowego odżywiania się
-rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie 10
Cele operacyjne: Dziecko
-wie, kim jest rolnik i czym się zajmuje
-potrafi nazwać wybrane maszyny i urządzenia potrzebne rolnikowi do pracy, wie do czego one służą
-wie, jak ważne jest bezpieczeństwo podczas korzystania z tych maszyn
-rozpoznaje i nazywa wybrane zwierzęta hodowlane
-wymienia produkty pochodzące od zwierząt hodowlanych
-rozpoznaje i wskazuje element określony za pomocą liczebnika porządkowego
-szacuje ilość na podstawie rozpoznania dotykowego
-przelicza w zakresie 10
-dodaje i odejmuje na konkretach lub w pamięci w zakresie 10
Metody: czynne (zadań stawianych dziecku), oglądowa (pokaz), słowne (rozmowa, objaśnienia).
Formy organizacyjne: indywidualna; zbiorowa;
Środki dydaktyczne: sylwety zwierząt, produkty podchodzące od wiejskich zwierząt, ilustracje, prezentacja multimedialna, koszyk, głośnik, komputer, rzutnik, ekran
Przebieg zajęć:
1. Kontynuacja zajęć porannych. Rozmowa dotycząca pierwszej części zajęć.
2. Jakie zwierzę? – zabawa matematyczna. Rozpoznawanie i wskazywanie elementu określonego za pomocą liczebnika porządkowego.
3. Praca rolnika – prezentacja multimedialna. Zapoznanie dzieci z pracą rolnika i sprzętami jakich używa do wykonywania swojej pracy.
4. Rolnik sam w dolinie – zabawa muzyczno-ruchowa
5. Obliczanie na farmie – zabawa matematyczna