Zabawy z Panią Jesienią. Scenariusz uroczystości przedszkolnej z okazji Dnia Przedszkolaka

Miejsce imprezy:
• Plac przedszkolny

Wiek dzieci: 3-6 latki

Cele ogólne:
• wzbogacenie wiadomości o nadchodzącej porze roku
• kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie
• podejmowanie różnorodnych działania w grupie
• czerpanie radości ze wspólnej zabawy
• utożsamianie się ze społecznością przedszkolną

Cele operacyjne:
• angażuje się w działania grupy, podejmując wspólne zadania
• wie, że jest członkiem przedszkolnej społeczności
• współpracuje z innymi dziećmi
• przestrzega ustalonych zasad
• rozumie polecenia nauczycielki
• potrafi wymienić cechy charakterystyczne jesieni
• ćwiczy ogólną sprawność ruchową

Przebieg

1. Odnalezienie listu od Pani Jesieni.
Przedszkolaki odnajdują w sali list pod stertą liści obok drzewa, aby dowiedzieć się od kogo pochodzi odgadują zagadkę.

Przynoszę deszcze, szarugi.
Dzień krótki, a wieczór długi.
Bociany wysyłam za morze
i jeże usypiam w norze.
(jesień)
To łatwa zagadka,
tak mi się wydaje.
Jaka po lecie
pora nastaje?
(zagadka pomocnicza)

Witam Kochane dzieci!
Dobrze odgadłyście, ja jestem Pani Jesień, która maluje świat na wiele kolorów. Tańczę z wiatrem , strącam liście, pająkom plotę pajęczyny a jarzębinowe korale daję na ręce dziewczyny. Z wiewiórką po drzewach skaczę, a grzybkom pomagam wpaść do koszyka, kiedy je tylko zobaczę.
Ale ale, ja tu opowiadam o sobie, a Wy PRZEDSZKOLAKI przecież niedawno obchodziliście swoje święto „Dzień Przedszkolaka”. Z tej okazji mam dla Was sporo zabawy. Jesteście gotowi na jesienną przygodę?.....
Pierwsze zadanie przy niebieskiej zjeżdżalni. Szukajcie znaków i listu.

Nauczyciel przedstawia dzieciom symbol listu.

2. Odszukiwanie ziemniaków w piasku. Dzieci odszukują list. Odczytują go wspólnie z nauczycielem. Rozwiązują zagadkę i przystępują do zadania.

W ziemi się rodzą z jednego wiele,
najsmaczniejsze są jesienią pieczone w popiele.

Nie są piłką, chociaż często się je kopie. (ziemniaki)

Przedszkolaki odszukują na placu zabaw ukryte ziemniaki. Jedne są lekko zakopane w piasku, inne ukryte pod krzaczkami. Liczba ziemniaków jest większa niż liczba dzieci.

Po ukończonym zadaniu zabawa w kole w nagrodę.

Mój ziemniaczku, mój malutki,
Rośnij duży okrąglutki,
Ziemniak urósł, że aż strach,
Więc go zjedli, no i bach.

Kolejne zadanie szukajcie na boisku do koszykówki.

3. Przyporządkowywanie liści do obrysu oraz owocu do rodzaju drzewa. Dzieci odszukują list. Odczytują go wspólnie z nauczycielem. Rozwiązują zagadkę i przystępują do zadania.

Wiosną na drzewie
rozwija się z pąka.
Jesienią złoty
po świecie się błąka.
(liść)
Dzieci dopasowują liście do odpowiednich kształtów. Starsze dzieci próbują nazwać drzewa z którego pochodzą liście. Następnie dopasowują kolejno kasztany, żołędzie, jarzębinę, nasiona klonu do liści.

Kolejne zadanie szukajcie na balkonie.

4. Slalom z orzechem gigantem. Dzieci odszukują list. Odczytują go wspólnie z nauczycielem. Rozwiązują zagadkę i przystępują do zadania.

Włoski lub laskowy
w twardej kuli mieszka
nie pogardzi przysmakiem
ruda wiewióreczka.
(orzech)
Nauczyciel podpowiada, że przedszkolaki muszą pomóc przeturlać wiewiórce ogromne orzechy, trzeba to zrobić sprawnie i dokładnie.

W nagrodę dzieci wysłuchują wiersza o wiewiórce:
Wiewiórka
Ruda wiewiórka, ruda wiewiórka
skacze wesoło z drzewa na drzewo.
Z chwiejnej gałązki w zieleń da nurka,
machnie ogonkiem w prawo i w lewo.
Zeszła na ziemię, nic się nie boi,
wie, że orzeszki mamy w kieszonkach.
O, z ręki bierze! O, przy mnie stoi
chwiejąc puszystym końcem ogonka.
Nikt jej nie skrzywdzi, nikt jej nie spłoszy
taka jest śliczna, zręczna i żywa!
Zjadła orzeszków za kilka groszy,
na pożegnanie ogonkiem kiwa.
Władysław Broniewski
Następnego zadania szukajcie przy wrzosowym klombie.

5. Ozdabianie sukni Pani Jesieni. Wspólne odciskanie pieczątek ziemniaczanych na projekcie sukni. Młodsze dzieci nazywają kolory, którymi robią pieczątki. Starsze mogą odciskać pieczątki wg wymyślonego rytmu.

Nauczycielka „przymierza” suknię, oznajmia, że na pewno spodoba się ona Jesieni.
W nagrodę dzieci otrzymują mapę skarbu przygotowanego specjalnie dla mądrych i radosnych przedszkolaków.

6. Podążanie zgodnie z mapą. Odnalezienie skarbu. Wspólne częstowanie się babeczkami oraz dekoracja dzieci medalami „Dnia Przedszkolaka”.

7. Zabawa w kole „Krasnoludek”. Wspólna zabawa. Współodczuwanie radości z wykonanych zadań oraz z przynależności do grupy przedszkolnej.

8. Powrót do sali.