Regulamin konkursu czytelniczego

KONKURSU CZYTELNICZEGO DLA KLAS I – III
EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
„MOLIK KSIĄŻKOWY”

Czytanie wpływa wszechstronnie, wypełnia wszystkie przestrzenie rozwoju dziecka: intelekt, emocje, także rozwój społeczny, ale i wiele innych, niezdefiniowanych obszarów, bo każdy moment czytania i każdy tekst inaczej działa na dziecko. Czytanie na pewno stymuluje rozwój intelektualny, przyspiesza rozwój mowy, rozwija umiejętności komunikacyjne, rozbudowuje pamięć dziecka, pobudza do kreatywności, tworzenia rzeczywistości poprzez słowa i różne pomysły działań - dziecko samo kreuje swoje zabawy na podstawie tego, co czyta.
Czytanie buduje zdolności przeżywania: dostrzegania, nazywania emocji i odczuwania ich, nawet tych najsilniejszych, w sposób bezpieczny. Przeżycia są „ukryte” w bohaterze bajki, historie i bohaterowie budują w dzieciach odwagę do wyrażania uczuć. Czytanie to czynność niespieszna – pozostawia pole i przestrzeń, by dziecko uczyło się procesu przemyśliwania i rozumienia spraw. Czytając nie tylko przyjmuje bodźce i reaguje na nie – może je przepracować, ocenić, ustosunkować się do nich.

Celem konkursu jest:
- kształcenie umiejętności obcowania z książką;
- rozbudzenie zainteresowań czytelniczych;
- promowanie ciekawych książek, wykorzystując znajomość poznanych dotychczas przez dzieci lektur i ulubionych książek i wierszy;
- wyrabianie umiejętności współdziałania i rywalizacji;
- pogłębianie wiedzy czytelniczej uczestników;
- dostarczanie dzieciom dobrej rozrywki.

Konkurs jest całoroczny i polega na systematycznym czytaniu przez dzieci książek oraz zapisywaniu w specjalnie do tego celu założonych dzienniczkach czytania, czasu poświęconego na czytanie.

1. Uczeń przystępując do konkursu zakłada zeszyt (preferowany 32k. w kratkę). W nim ma być tabelka w której umieszcza się:
- datę,
- tytuł książki,
- czas czytania,
- podpis rodzica.

Data
Tytuł książki Czas czytania Podpis rodzica

2. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas I-II
3. Osoba odpowiedzialna za konkurs zwraca się z prośbą do wychowawców klas, aby Ci pod koniec każdego miesiąca zebrali wszystkie zeszyty uczniów w swoich klasach, a następnie podliczyli całkowitą liczbę godzin przeczytanych w danym miesiącu.
4. Osoba odpowiedzialna za konkurs dokona zebrania wszystkich zeszytów na koniec I semestru (luty 2019 r.) oraz na koniec roku szkolnego (czerwiec 2019r.).
5. Podsumowanie oraz wręczenie nagród za I, II i III miejsce zostanie zorganizowane podczas zakończenia roku szkolnego 2018/2019.

Koordynator konkursu
Żaneta Gocyk