Czas trwania zajęć: 2 godziny
Cel zajęć ogólny:
Przygotowanie upominku dla nauczycieli z okazji zbliżającego się święta.
Cele szczegółowe:
rozwijanie zdolności manualnych
ukazanie sposobu okazywania wdzięczności, sprawienia drugiej osobie przyjemności
rozwijanie zdolności plastyczno – technicznych
wykorzystania darów przyrody
wdrażanie do pracy zespołowej
rozwijanie twórczej aktywności
potrzeby oszczędności różnych materiałów
Cele operacyjne:
dziecko doceni wkład własny w wykonanie upominku
wie jak można sprawić drugiej osobie przyjemność, okazać wdzięczność
potrafi wykonać prosta kompozycję kwiatową
zwróci uwagę na piękno przyrody i możliwość wykorzystania jej darów
udoskonaliło umiejętności współdziałania w grupie
ułoży krótki wiersz, życzenia dla nauczyciela
Metody:
pogadanka z pokazem,
ćwiczenia praktyczne
Formy:
zbiorowa jednolita
Środki dydaktyczne:
owoce buczyny na gałązkach (gałązki należy zebrać latem lub wczesna jesienią), doniczka, kamyczki gąbka, kawałki styropianu, farbki, kolorowa bibuła, wstążka,taśma klejąca- samoprzylepna, bezbarwny lakier w sprayu.
Przebieg zajęć.
1.Powitanie grupy.
2.Rozmowa na temat zbliżającego się święta oraz tego w jaki sposób okazujemy szacunek i wdzięczność innym ludziom.
3.Omówienie propozycji wykonania kompozycji z owoców buczyny
4.Odwracamy doniczkę dnem do góry, odrysowujemy koło na gąbce, następnie je wycinamy.
5.Ponownie odwracamy doniczkę wsypujemy niewielka ilość kamyczków, następnie wciskamy styropian.
6.Na górnej części kładziemy gąbkę, w razie konieczności malujemy na brązowo.
7.Gałązki buczyny wbijamy w gąbkę a następnie styropian.
8.Gałązki należy odpowiednio ustawić, ułożyć, w wykonaniu tego zadania może pomoc nauczyciel.
9.Na kolor zielony malujemy łodygi zaś owoc buczyny na wybrany przez dzieci kolor np. żółty i pomarańczowy.
10.W czasie kiedy gałązki schną można ozdobić doniczkę. Dzieci same decyduj ą jak to wykonają, może być to doniczka owinięta w bibułę, oklejona kolorowym papierem, namalowane kolorowe motywy itp.
11.Następnie na karteczce wpisujemy życzenia, które dzieci same układają.
12.Karteczkę należy doczepić do wstążeczki, następnie umocować na doniczce.
13. Ustalenie godziny i miejsca wręczenia upominku.
14.Po zakończonych zajęciach porządkujemy stanowisko pracy.