X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 48240
Przesłano:
Dział: Świetlica

Podróżujemy po świecie! Scenariusz zajęć świetlicowych

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH

KRĄG TEMATYCZNY: Podróżujemy po świecie!
TEMAT DNIA: Podróż do Afryki.
DATA:
CELE:
UCZEŃ:
- uważnie słucha tekstu czytanego przez nauczyciela i odpowiada na pytania dotyczące jego treści
-wskazuje na mapie świata Afrykę
-odczytuje z mapy Afryki największe rzeki , jeziora ,góry , państwa
- zna kilka ciekawostek dotyczących Afryki
-ustnie opisuje wygląd zwierząt żyjących w Afryce
- wie jak należy przygotować się do podróży do Afryki
- wykonuje pracę plastyczną na dany temat
-zgodnie współpracuje w grupie

METODY NAUCZANIA:
-podające(pogadanka, objaśnienia)
-eksponujące(pokaz)
-praktycznego działania

FORMY PRACY:
-indywidualna
-grupowa
-zbiorowa

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: tekst wiersza J.Tuwima Bambo , mapa świata, mapy Afryki, ilustracje przedstawiające krajobraz i roślinność Afryki, książka pt; „Mój atlas”, puzzle, kolorowanki słonia afrykańskiego, szary papier

PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1.Odczytanie i omówienie treści wiersza Juliana Tuwima pt „Bambo”.
Odpowiadanie na pytania :
• Kto jest głównym bohaterem tego wiersza?
• Jak zachowywał się Bambo?
• Gdzie mieszkał mały Bambo?
2. Wskazanie Afryki na mapie świata.
• wskazanie największych państw, rzek gór, pustyń , wypisanie ich nazw na plakacie.
3.Czytanie informacji o Afryce przygotowanych przez nauczyciela.
4.Wybór zdań prawdziwych dotyczących Afryki (przyklejanie ich na plakacie z konturami Afryki – praca w grupach).
5.Układanie puzzli przedstawiających różne zwierzęta zamieszkujące Afrykę (praca w grupach).Ustny opis tych zwierząt (słoń , żyrafa, lew, hipopotam).
6.Oglądanie ilustracji przedstawiających Afrykę.
7.Wykonanie pracy plastyczno - technicznej „Słoń afrykański” .
-omówienie sposobu wykonania
-przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas wykonywania prac plastyczno- technicznych
-przygotowanie miejsca pracy
-wykonanie w skupieniu pracy
-posprzątanie miejsca pracy
-przyozdobienie gazetki świetlicowej wykonanymi przez dzieci pracami
8.Swobodne wypowiedzi dzieci na temat podróży do Afryki”.
9.Podsumowanie zajęć:
Dokańczanie zdań:
Afryka jest ........................................
Afryka zwana jest ........................................
W Afryce jest bardzo.......................................
W Afryce można spotkać.................................
Największą rzeką w Afryce jest..........................
W Afryce znajduje się największa pustynia świata.................................
Wybierając się w podróż do Afryk należy pamiętać o ..............................

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.