Scenariusz Dnia Niepodległości metodą projektu

Scenariusz projektu obchodów Narodowego Święta Niepodległości
listopad

Projekt ten powstał w czasie trwania covid-19, a co się z tym wiązało, ograniczeniem w szkołach
spotkań, zakazem gromadzenia się, przypisaniem uczniów do jednej klasy. Do tej pory w naszej szkole
tradycyjnie organizowaliśmy na sali gimnastycznej akademię z okazji Święta Niepodległości.
Tegoroczny projekt tak bardzo się sprawdził zamiast “tradycyjnej formy”, że w następnych latach
także będę się starała organizować przynajmniej niektóre imprezy w ten sposób. Praca rozdzielana
jest w obrębie klas, a ponieważ jest częściowo w formie konkursów, dzieci bardzo się angażują w jej
wykonanie.
Cele ogólne:
- kształtowanie postawy szacunku do historii naszego kraju, symboli narodowych, właściwego zachowania
podczas uroczystości,
- poszerzanie wiedzy na temat historii własnej ojczyzny,
- doskonalenie umiejętności artystycznych.
Cele szczegółowe:
Uczeń:
- rozumie znaczenie Święta Niepodległości Polski,
-zna hymn Polski i poprawnie zachowuje się w czasie śpiewania hymnu,
- odnosi się z szacunkiem do symboli narodowych,
- bierze współodpowiedzialność za przebieg projektu.
Formy:
- indywidualna,
- zbiorowa,
- z grupą klasową,
Środki dydaktyczne:
kotyliony w kolorach narodowych dla każdego dziecka -mały oraz na drzwi klas-duże, dekoracja szkoły i klas w barwach narodowych, link do nagrania hymnu, prezentacje multimedialne gotowe oraz sporządzone przez uczniów w ramach konkursu, papier biały i czerwony, ewentualnie przygotowane kserokopie godła Polski do pokolorowania dla klasy pierwszej

W tygodniu poprzedzającym 11 listopada odbywa się w szkole szereg projektów przybliżających młodzieży patriotyczny charakter Święta Niepodległości.
• Klasy 1,2,3 - przygotują wraz z wychowawczyniami chorągiewki białoczerwone oraz herb Polski. Gotowe pięknie wykonane chorągiewki należy wyeksponować w oknach klas 1,2,3 tak, by były widoczne z zewnątrz.
• Klasy 1,2,3 nauczą się śpiewać hymn Polski, dbając o godną postawę w czasie jego odśpiewania
• Wychowawcom klas 1,2 3 zostanie przesłana prezentacja multimedialnadla dzieci, do odtworzenia i omówienia podczas lekcji
• Wszystkie klasy przygotują duże biało-czerwone kotyliony, które udekorują drzwi do poszczególnych sal lekcyjnych.
• Samorząd Uczniowski ogłosi konkurs na najpiękniejszą gazetkę z okazji Święta Niepodległości dla klas 4,5,6,7,8.
• Klasy 7 i 8 wezmą udział w indywidualnym konkursie na prezentację multimedialną na temat Święta Niepodległości.
• Podczas godzin wychowawczych, w klasach 4,5,6,7,8 zostanie przedstawiona prezentacja, która zwyciężyła w konkursie.
• W hallu szkoły w widocznym miejscu zostanie przygotowana gazetkaprzybliżająca Święto Niepodległości.
• Wszyscy uczniowie przygotują kotyliony do przypięcia w ostatnim dniu projektu
• Zakończenie tygodnia projektu, odśpiewanie hymnu Polski przez całą szkołę, prezentacja i nagrodzenie zwycięzców konkursów.

Sporządziła D. Bernat