Scenariusz zajęć popołudniowych: Do widzenia, Panie Bocianie

Temat kompleksowy: ,,Pożegnanie ptaków"
Temat zajęć: ,,Do widzenia Panie Bocianie"
Data: 31.10.2008
Prowadzący; Karina Guzdek

Cele główne:
-Zapoznanie z przystosowaniem zwierząt do nadchodzącej pory roku: odloty ptaków
-Wzbudzanie zainteresowania wierszem, ilustracją
-Naśladowanie łatwych do odtworzenia głosów ptaków
-Zachęcanie do swobodnego wypowiadania się na zadany temat
-Uczenie się budowania poprawnych i prostych zdań
-Zapoznanie z wyglądem, sposobem poruszania, sposobem przygotowania do zimy
-Wyrabianie spostrzegawczości wzrokowej
-Rozwijanie narządu artykulacyjnego poprzez ćwiczenia ortofoniczne na zgłoskach: kle, kle
-Naśladowanie ruchów nauczyciela
-Poznanie ptaków odlatujących do ciepłych krajów(bocian, dzika kaczka oraz ptaków pozostających w naszym kraju na zimę (wróbel. gołąb, sroka)
-Rozwijanie sprawności manualnych

Cele operacyjne:
Dziecko
-Potrafi opisać wygląd bociana
-Słucha w skupieniu wiersza czytanego przez nauczycielkę
-Potrafi wymienić ptaki odlatujące do ciepłych krajów
-Rozpoznaje różne ptaki
-Zna ptaki pozostające na zimę w kraju
-Uczestniczy w zabawach ruchowych
-Prawidłowo wykonuje ćwiczenia ortofoniczne
-Potrafi swobodnie wypowiadać się na zadany temat
-Potrafi starannie wykonać prace plastyczną

Metody:
-Słowna: rozmowa, wiersz, pogadanka
-Oglądowa: pokaz, obserwacja
-Czynna: stawianie zadań dziecku do wykonania

Formy:
-zespołowa: praca z cała grupą
-indywidualna

Pomoce dydaktyczne:
-Wiersz ,,Odlot bocianów" W. Broniewskiego
-Postać bociana
-Sylwety ptaków odlatujących do ciepłych krajów i pozostających w naszym kraju na zimę (wróbel. sroka, gołąb, bocian, dzika kaczka, jaskółka)
-Sylweta słońca, płatka śniegu
-Tamburyn
-Kolorowanka ,,Bocian” ,,Jaskółka”

Przebieg zajęć:

1.Zaproszenie do udziału w zajęciach
piosenka ,,Kółeczko zwijamy".
Nauczycielka śpiewa z dziećmi piosenkę, dzieci ustawiają się w kole.

2.Przywitanie gościa bociana o imieniu Kajtuś.
Opisywanie wyglądu bociana, sposobu poruszania, oraz sposobu przygotowania do zimy.

3.Wiersz ,,Odlot bocianów" W. Broniewskiego
Rozmowa na temat wiersza.
(załącznik 1)

4.Ćwiczenia ortofoniczne na zgłoskach; kle, kle.
Dzieci odtwarzają dźwięki jakie wydaje bocian.

5.Naśladowanie ruchem sposobu poruszania się bociana.
Dzieci naśladują sposób poruszania bociana, wysokie podnoszenie kolan-ćwiczenia równowagi.

6.Przypomnienie dzieciom o ptakach które odlatują i pozostają.
Wymienianie przez dzieci ptaków pozostających w kraju na zimę i odlatujących do ciepłych krajów. (przypomnienie podziału ptaków przez pokaz obrazków umieszczonych na tablicy).

7.Zabawa dydaktyczna ,,Odlatują czy zostają”
W różnych miejscach w sali umieszczone są sylwety słońca i płatka śniegu. Dzieci podzielone na grupy, dostają sylwetę odpowiedniego ptaka( bocian, jaskółka, dzika kaczka, wróbel, sroka, gołąb) (umieszczamy szablon na bluzeczce dziecka). Nauczycielka gra na tamburynie, a zadaniem dzieci jest ustawić się przy odpowiednim znaczku (słońce, płatek śniegu). Dzieci-ptaki które odlatują do ciepłych krajów ustawiają się przy sylwecie słońca, a dzieci-ptaki które zostają w kraju na zimę przy sylwecie płatka śniegu.

8.Kolorowanka ,,Bocian”,,,Jaskółka”
Kolorowanie kredkami konturów obrazka ,,Jaskółka”(dziewczynki)
,,Bociana”(chłopcy)-dzieci 3-letnie
Wypełnianie konturów obrazka kuleczkami z bibuły ,,Jaskółka”(dziewczynki)
,,Bocian”(chłopcy)-dzieci 4,5 letnie.

Załącznik 1

Wiersz W. Broniewskiego ,,Odlot bocianów”

Stadem krążą już bociany
Ponad wsią rodzinną,
Odlatują w kraj nieznany,
Bo im tutaj zimno.

Słychać klekot ich żałosny:
,,Strach nam srogiej zimy!
Do widzenia aż do wiosny,
Wcześniej nie wrócimy!”

Hen, za morza odlatują,
Tam, gdzie słonko świeci.
Mogą lecieć-nie popsują
Gniazd bocianich dzieci.