Plan rwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
mgr Moniki Sołtysińskiej
nauczyciela mianowanego
Przedszkole Miejskie nr w Gliwicach

Rozpoczęcie stażu: 2 września 2019
Zakończenie stażu: 1 czerwca 2022

Gliwice 2019
§ 8 ust. 3 pkt 1 Rozporządzenia
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych,
sprzyjających procesowi uczenia się

ZADANIA
FORMA REALIZACJI
TERMIN
UWAGI
Pogłębianie wiedzy na temat metod aktywizujących Korzystanie z artykułów w czasopismach pedagogicznych, na edukacyjnych portalach internetowych w celu inspiracji do ciekawych rozwiązań metodycznych. Okres stażu
Stosowanie w codziennej pracy metod opartych na działaniu, przeżywaniu, odkrywaniu oraz poznawaniu Aktywizowanie dzieci podczas zajęć dydaktycznych, ruchowych i zabaw dowolnych – stosowanie takich metod jak: burza mózgów, mapa pojęciowa, symulacje, dramy, gry planszowe, Ruch rozwijający V. Sherborne, Metoda Batii Strauss, elementy metody Dziecięca matematyka E.Gruszczyk-Kolczyńskiej
i E.Zielińskieji oraz nauki czytania wg Ireny Majchrzak, inne. Okres stażu
Prowadzenie zajęć poza salą przedszkolną Zawody sportowe na świeżym powietrzu, zabawy ruchowe na przygotowanych stacjach; zorganizowane obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie; zajęcia w bibliotece; wyprawa do sklepu, na trag warzywny, przejście dla pieszych, czytanie w ogrodzie; poszukiwanie darów jesień; określonych gatunków drzew, zwiastunów wiosny; sprzątanie okolicy, połączone z nauką segregacji odpadów; zabawy z chustą animacyjną Klanza w ogrodzie przedszkolnym. Okres stażu
Organizowanie wycieczek edukacyjnych Wycieczki do m. in. Wiejskiej Chaty, wioski indiańskiej, ogrodu botanicznego, palmiarni, muzeum, teatru, kolejkowa i inne wg potrzeb i możliwości. Okres stażu
Organizacja spotkań z ludźmi wykonującymi różne ciekawe zawody Spotkanie z: strażnikiem miejskim, pielęgniarką, żołnierzem i innymi osobami, a także rodzicami dzieci. Okres stażu
Pogłębianie wiedzy i umiejętności posługiwania się technologią komputerową i informacyjną Samodoskonalenie oraz uczestniczenie w różnych formach doskonalenia z zakresu technologii komputerowej i informacyjnej.
Zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce. Okres stażu
Korzystanie z kamery i aparatu cyfrowego, dyktafonu, projektora, mikrofonu, telefonu
Zajęcia z elementami autoprezentacji, zabawy w teatr, koncert życzeń, występy dzieci na forum przedszkola, recytacje, utrwalenie ważnych chwil w życiu przedszkola; odtwarzanie określonych dźwięków i odgłosów, wezwanie pomocy. Okres stażu
Wykorzystywanie Internetu oraz jego zasobów
Stosowanie poczty elektronicznej do kontaktu z innymi nauczycielami, placówkami, wydawnictwami itp.

Wykorzystanie serwisów, portali edukacyjnych i forów dyskusyjnych do wymiany poglądów oraz informacji związanych z pracą nauczyciela wychowania przedszkolnego.
Wykorzystywanie zasobów Internetu w celu uzyskania informacji na temat szkoleń, awansu zawodowego nauczycieli, przepisów i aktów prawa oświatowego, ich aktualizacji, ofert księgarni i wydawnictw oraz do pozyskiwania materiałów i pomysłów na zajęcia edukacyjne oraz do tworzenia pomocy dydaktycznych. Okres stażu

Okres stażu
Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych
Tworzenie scenariuszy zajęć, testów, kart pracy, tematycznych prezentacji multimedialnych, pomocy dydaktycznych.
Okres stażu
Organizowanie konkursów przedszkolnych z wykorzystaniem narzędzi informatycznych Konkurs ekologiczny, wiedzy o bajkach, wiedzy o ciele człowieka, zdrowym odżywianiu, inne. Okres stażu
Udział w e- konferencjach i webinariach organizowanych przez wydawnictwa pedagogiczne. Zdobywanie nowej wiedzy oraz poszerzanie swoich wiadomości poprzez internetowe seminaria i warsztaty on-line, poświęcone tematyce nauczania i wychowania. Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 2 Rozporządzenia
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych,
w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego
doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli.

ZADANIA
FORMA REALIZACJI
TERMIN
UWAGI
Prowadzenie zajęć otwartych, koleżeńskich
Przeprowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli.
Według potrzeb
Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem zawodowym z innymi nauczycielami

Pomoc:- organizacji uroczystości przedszkolnych, wycieczek, zajęć otwartych dla rodziców;
- prowadzeniu dokumentacji przedszkolnej i związanej z awansem zawodowym;
- stosowaniu przepisów RODO w pracy przedszkola;
-udzielanie zainteresowanym wskazówek dotyczących wszystkich spraw związanych z pracą przedszkola;
- wymiana doświadczeń na zebraniach rad pedagogicznych, udostępnianie materiałów z odbytych szkoleń. Okres stażu
Udostępnianie innym nauczycielom własnych opracowań
Opracowanie i udostępnianie nauczycielom scenariuszy zajęć.
Okres stażu
Pomoc nauczycielom w pracy dydaktyczno-wychowawczej
Pomoc w doborze literatury wspomagającej proces uczenia się i wychowania w przedszkolu.

Dzielenie się z nauczycielami umiejętnością efektywnego poszukiwania materiałów w zasobach Internetu.

Pomoc nauczycielom w posługiwaniu się sprzętem multimedialnym w czasie uroczystości i spotkań na forum przedszkola oraz w obsłudze komputera i programów komputerowych. Okres stażu

Okres stażu

Okres stażu
Prowadzenie szkoleń w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego Prowadzenie szkoleń dla rady pedagogicznej związanych z odbytymi formami doskonalenia zawodowego i wg potrzeb. Okres stażu
Publikowanie własnych opracowań na portalach edukacyjnych. Publikacja planu rozwoju zawodowego, konspektów, scenariuszy itp. Okres stażu
Współpraca z innymi nauczycielami Współorganizowanie wycieczek, konkursów, imprez przedszkolnych, wspólne opracowywanie scenariuszy wg potrzeb. Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 3 Rozporządzenia
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

ZADANIA
FORMA REALIZACJI
TERMIN
UWAGI
Prowadzenie zajęć dodatkowych Prowadzenie pląsów i zabaw ruchowych przy muzyce z elementami gimnastyki korekcyjnej. 2021/2022
Udział w konkursach pozaprzedszkolnych Przygotowanie dzieci do udział w konkursach plastycznych.

Przygotowanie dzieci oraz udział w konkursach organizowanych przez różne placówki.

Przygotowanie dzieci oraz udział w Międzyszkolnym Przeglądzie Inscenizacji Bożonarodzeniowych Okres stażu
Wg harmonogramu placówek, cały okres stażu

Grudzień 2019
Popularyzowanie wśród dzieci: Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci,

Dnia oszczędzania energii,

Światowego Dnia Morza,

Dnia sportu,

Światowego Dnia Ochrony Środowiska

Światowego Dzień Autyzmu, Polska na niebiesko

Dnia Kolorowej Skarpetki- obchody Światowego Dnia Ludzi z Zespołem Downa Zorganizowanie w przedszkolu Quizu wiedzy o bajkach oraz czytania bajek Hansa Christiana Andersena.

Zorganizowanie zajęć -poszukiwania odnawialnych źródeł energii dla najstarszych grup przedszkolnych oraz prezentacja multimedialna.

Stworzenie morskiej foto-budki; organizacja morskich, ekologicznych warsztatów dla najstarszych grup przedszkolnych.

Organizacja przedszkolnej olimpiady dla grup przedszkolnych, połączona z przybliżeniem dzieciom idei i historii igrzysk olimpijskich.
Zorganizowanie w przedszkolu Dnia Ochrony Środowiska, Zielona dyskoteka i zielone konkursy, wykonanie ekologicznej zabawki.
Zorganizowanie niebieskiego dnia autyzmu, zajęć i prezentacji przybliżającej dzieciom problem autyzmu.

Zajęcia przybliżające dzieciom sprawy ludzi chorych na Zespół Downa, lekcja tolerancji. IV 2020

II 2020

III 2021

IV 2021, 2022
VI każdego roku stażu

IV każdego roku stażu

III każdego roku stażu
Udział w ogólnopolskich programach, akcjach oraz kampaniach społecznych
Międzynarodowy Projekt Czytelniczy „ Magiczna moc bajek czyli
Bajkowa podróż do krainy wartości i dziecięcej wyobraźni”

„Akcja pomagamy zwierzętom przetrwać zimę”

Akcja „Góra Grosza”

Akcja „Sprzątanie Świata”

Akcja „Segregujesz- odzyskujesz”- zbiórka baterii

„Zbieramy makulaturę- oszczędzamy lasy”

Udział w badaniach naukowych bezpieczeństwa opakowań zabezpieczających przed niepożądanym otwarciem przez dziecko przeprowadzanych przez Instytut Inżynierii Materiałów Polimerowych i Barwników.

Międzynarodowego projektu edukacyjnego: „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”

Wojewódzki program „Żywienie na wagę zdrowia”

Projekt edukacyjny „Klub zdrowego przedszkolaka”

Przedszkolny Program Edukacji Antynikotynowej pt. „Czyste powietrze wokół nas” Październik 2019- maj 2020
Grudzień każdego roku stażu

Zgodnie z harmonogramem akcji, każdego roku stażu
Zgodnie z harmonogramem akcji, każdego roku stażu
Okres stażu

Okres staż
Zgodnie potrzebami Instytutu Inżynierii Materiałów Polimerowych i Barwników
Zgodnie z harmonogramem projektu, każdego roku stażu
Zgodnie z harmonogramem projektu
Zgodnie z harmonogramem projektu

Rok 2019/2020
Współpraca z innymi przedszkolami Realizacja Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Pocztówkowe Przedszkole”
2019/2020
Pozyskanie środków na cele placówki Zorganizowanie kiermaszu świątecznego dla rodziców Grudzień każdego roku stażu
Stworzenie w przedszkolu kącika regionalnego i patriotycznego
Stworzenie w przedszkolu kącika poświęconego regionowi śląskiemu i jego tradycjom oraz okresowo innym regionom Polski, a także okresowo dotyczącego ważnych wydarzeń z historii Polski. Okres stażu
Zdobycie uprawnień do pracy metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne Ukończenie certyfikowanego kursu I stopnia Ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne Okres stażu
Pedagogizacja i wsparcie rodziców w zakresie aktywnego spędzania czasu z dzieckiem, budowania więzi i wspomagania rozwoju
Organizacja dla rodziców i dzieci warsztatów prowadzonych metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.

Opracowanie ankiety dla rodziców „Znam i poznaje moje dziecko”

Prowadzenie aktywnej pedagogizacji związanej z potrzebami rodziców, systematyczne przekazywanie rodzicom zmian zachodzących w systemie oświaty, zamieszczanie artykułów na tablicy grupowej. Raz w semestrze, okres stażu
2019/2020

Okres stażu
Pogłębienie wiedzy i umiejętności zawodowych w celu podniesienia jakości pracy własnej i placówki.
Aktywny udział w formach doskonalenia zawodowego (warsztatach, kursach, szkoleniach i konferencjach) wynikających z potrzeb własnych i placówki. Okres stażu
Współpraca z instytucjami Aktywna współpraca z biblioteką, strażą miejską, szkołami podstawowymi, żłobkiem, kościołem, Domem Pomocy Społecznej, inne - spotkania, wizyty, zajęcia, Dożynki, występy artystyczne. Okres stażu
Organizacja uroczystości przedszkolnych Przygotowanie artystyczne, kostiumowe do występów na forum przedszkola i poza nim. Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 4 lit. a Rozporządzenia
Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych
lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

ZADANIA
FORMA REALIZACJI
TERMIN
UWAGI
Opracowanie i wdrożenie programu własnego
Praca z programem „Każdy przedszkolak mały i duży, zna swoje ciało, o zdrowie dba i przyrodzie służy”.
Ewaluacja programu własnego Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 4 lit. b Rozporządzenia
Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego,
przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego,
egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli
szkół artystycznych – także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej

ZADANIA
FORMA REALIZACJI
TERMIN
UWAGI
Pełnienie zadań opiekuna stażu Pełnienie zadań opiekuna stażu nauczyciela stażysty. Rok szkolny 2019/2020, wg potrzeb
Pełnienie zadań koordynatora projektów zewnętrznych Koordynowanie realizacji na terenie szkoły projektów zewnętrznych. Okres stażu
Pełnienie funkcji Inspektora Ochrony Danych Szkolenia nauczycieli, pracowników, prowadzenie dokumentacji, informowanie rodziców. Okres stażu, wg potrzeb

Cel podstawowy podejmowanego stażu:
Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
Inne cele:
Rozwijanie swoich umiejętności zawodowych, podniesienie jakości własnego warsztatu pracy oraz jakości pracy przedszkola.
Podstawa prawna:
Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz. 967)
Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2018 poz. 1574).

Opracowała
Monika Sołtysińska

Zatwierdzam do realizacji

........................................ ........................................
miejscowość i data podpis i pieczęć dyrektora przedszkola