Dary jesieni

Scenariusz zajęć w grupie 3 - latków

Data: 15.10.2021r.
Temat: „ Jesień w parku”
Prowadząca: Katarzyna Kończak
Grupa: 3- latki
Cele:
- doskonalenie swobodnej wypowiedzi dzieci
- rozwijanie sprawności fizycznej, umiejętności naśladowania ruchów
- rozwijanie logicznego myślenia
- doskonalenie słuchu
- doskonalenie zmysłu dotyku
- poznanie nowej techniki plastycznej
Potrzebne materiały:
Obrazki z darami jesieni, nagrania z odgłosami jesieni, prawdziwe dary jesieni (kasztany, żołędzie, liście, jarzębina), worek, farby plakatowe, pędzle, kartki
1. Powitanka – Wspólne śpiewanie piosenki na powitanie „Wszyscy są witam was..”
2. Rozmowa na temat „Pani Jesieni” – rozmowa na temat tego jak wygląda jesienny krajobraz. Co możemy spotkać w lesie lub w parku. Praca z obrazkiem – obrazki z darami jesieni.
3. Słuchanie odgłosów typowych dla jesieni – zagadki słuchowe: wiejący wiatr, padający deszcz, szumiące liście.
4. Opowiastka ruchowa z elementami dźwiękonaśladowczymi „Spacer do parku”
Pewnego jesiennego dnia dzieci wyszły na spacer do parku (dzieci chodzą swobodnie po całej sali). Na niebie świeciło słoneczko (dzieci pokazują ręką w górę), wiał delikatny wiatr (dzieci machają rękami nad głową). W parku leżało dużo liści, które szeleściły pod butami ich butami (dzieci szurają nogami po podłodze). Nagle zerwał się silny wiatr (dzieci machają rękami nad głową mocniej i wydaja odgłos wiatru szsz...) z drzew zaczęły spadać kasztany ( dzieci mówią pac pac pac ). Zaczął padać deszcz. (dzieci mówią kap, kap, kap). Dzieci w obawie przed ulewą pobiegły do przedszkola (dzieci drobnymi kroczkami biegają po sali)
5. Worek sensoryczny –dzieci wyjmują z worka dary jesieni – kasztany, żołędzie, liście, szyszki, jarzębinę – określają za pomocą dotyku co może być schowane w worku.
6. Jak wyglądają jesienne liście? – prezentacja liści zgromadzonych w kąciku przyrodniczym. Rozpoznawanie kolorów na liściach, podkreślenie tego że jesienne liście są barwne.
7. Malowanie liści farbą (w kolorach jesieni) i odbijanie na kartce papieru.