Wychowanie fizyczne w dobie nauczania zdalnego i pandemii

Wychowanie fizyczne to przedmiot, który jest przez większość uczniów uwielbiany. Na zajęciach w-fu dzieci mają możliwość odstresowania się, "wyżycia " i pozbycia negatywnych emocji. Często mają okazję do luźnej i szczerej rozmowy z nauczycielem, który przyjmuje rolę psychologa, rodzica, przyjaciela. Nauczyciel wychowania fizycznego zauważa wszelkie problemy pojawiające się w danej grupie, ponieważ dzieci na zajęciach zachowują się w sposób naturalny i często gołym okiem widać kto kogo lubi lub ma konflikt z tym czy innym kolegą.
W dobie pandemii i zdalnego nauczania wychowanie fizyczne zeszło na dalszy plan. Uczniowe po wielu godzinach przed komputerem stracili wszelkie chęci do aktywności fizycznej. Większość dzieci stała się bierna,bez jakichkolwiek chęci do ruchu. Widać to szczególnie po ich powrocie do nauki stacjonarnej. Pierwsze zajęcia skupiały się na "rozruchu", który miał na celu powrót do kondycji sprzed " zamknięcia" w domach. Niektóre dzieci nie mogły złapać oddechu po krótkim spacerze lub po lekkich ćwiczeniach w czasie rozgrzewki, nie mówiąc o grach zespołowych, gdzie wysiłek jest wzmożony. Dlatego tak ważne, aby uświadamiać rodziców jak ważny jest ruch, jak ważne jest, aby dopilnowali i zachęcali dzieci do codziennej aktywności, głównie w czasie zdalnej nauki pamiętając o zdrowej diecie.