Temat: Integracja z uczniami cudzoziemskimi.
1.WIZYTÓWKI – tworzymy wizytówki ze swoimi imionami, przymocowujemy do ubrań.
2.Imię i gest – mówimy imię i dodajemy dowolny gest. Każda kolejna osoba powtarza imiona wcześniejszych osób i dodaje swoje imię i gest.
(Uczniów cudzoziemskich warto ustawić na początku kolejki)
3.Przesłuchanie – każdy na kartce pisze/mówi 3 zdania o sobie: dwa prawdziwe, jedno nieprawdziwe. Zadaniem grupy jest odgadnięcie zdania fałszywego.
(Można to przeprowadzić z innym uczniem, który potrafi przetłumaczyć zdania na polski lub z tłumaczem Google)
4.Zadaj mi pytanie – uczniowie zadają pytania do uczniów cudzoziemskich, o ile wyrażają oni na to zgodę.
5.Nauka słówek ukraińskich /polskich - prosimy uczniów cudzoziemskich o naukę podstawowych zdań i sformułowań oraz odwrotnie.
6.Rozmowa z uczniami jak możemy pomóc nowym uczniom w nowym miejscu -wyznaczenie pomocników, pozwolenie na korzystanie z telefonu- tłumacz Google itp.