Klejdry po naszemu

Projekt edukacyjny w Szkole Podstawowej nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Temat projektu
,,Klejdry po naszemu’’.

Cele ogólne
Popularyzacja gwary poznańskiej wśród uczniów oraz zachęcenie do posługiwania się gwarą w życiu codziennym.

Cele szczegółowe
Uczeń:
- dostrzega różnice między językiem ogólnym a gwarą;
- potrafi określić podstawowe cechy gwary poznańskiej;
- umie wymienić najpopularniejsze zwroty gwarowe wraz z ich
znaczeniem;
- rozwija pozytywny stosunek do gwary;
- postrzega gwarę, jako ważny element dziedzictwa
kulturowego.

Dokładny opis zadania
Projekt zakłada realizację II modułów:
I - Słownictwo gwarowe.
II - Konkurs gwary poznańskiej.
Realizacja pierwszej części projektu zaplanowana jest w formie warsztatowej tj. uczniowie za pomocą różnych dostępnych źródeł wiedzy (m.in. słowników, Internetu) zapoznają się ze słownictwem gwarowym charakterystycznym dla mieszkańców Poznania. Ponadto uczniowie będą mieli za zadanie stworzyć rysunkowy słownik gwarowy. Druga część projektu zakłada przeprowadzenie konkursu recytatorskiego, który w pierwszej kolejności polegać będzie na napisaniu autorskiego wiersza, tematycznie związanego
z gwarą poznańską oraz zaprezentowanie jego treści na forum klasy.

Opis sposobu pracy
- indywidualny;
- grupowy.

Opis zasad prezentacji
Prezentacja słowników gwarowych oraz wierszy na tablicy wystawowej.

Opis systemu oceniania
Uczniowie za udział w projekcie zostaną poddani ocenie.
Kryterium oceny: zaangażowanie, umiejętność wykorzystania
i zaprezentowania informacji, pomysłowość i oryginalność
w zobrazowaniu wyrażeń gwarowych, walory estetyczne pracy.

Koordynator
Anita Orzechowska n-l współorganizujący kształcenie specjalne

Osoby współorganizujące
XXX wychowawca klasy

Odbiorcy
Uczniowie klasy 3

Forma prezentacji efektów
Wystawa prac, zdjęcia na padlecie klasowym.