Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Katarzyna Koźmin
Nazwa i adres placówki: Przedszkole Samorządowe Nr 7 w Chrzanowie
ul. Grzybowa 7, 32-500 Chrzanów
Dyrektor placówki: mgr Iwona Banaszak
Czas trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2021
Planowana data zakończenia stażu: 31.05.2024
Posiadane kwalifikacje :
- Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie – Wydział Pedagogiczny/ Edukacja Artystyczna w zakresie sztuki muzycznej – magisterskie
- Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Marketingu w Chrzanowie - Wychowanie Przedszkolne i Wczesnoszkolne – studia podyplomowe
Opracowano na podstawie przepisów:
Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2019 r. poz. 2215 ze zm.);Rozdział 3a
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 2200);Ustawy z dnia 14 czerwca 1960r. – Kodeks postępowania administracyjnego ( Dz. U. z 2021r. poz.735 )
CEL GŁÓWNY:
Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

CELE SZCZEGÓŁOWE:
Pogłębienie wiadomości i umiejętności w różnych dziedzinach mojej pracy zawodowej
Zdobywanie doświadczenia w podejmowanych działaniach na rzecz przedszkola
Podniesienie efektywności działań dydaktyczno – wychowawczych
Osobisty rozwój zawodowy
Realizacja wymagań kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego

1. Poznanie procedury awansu zawodowego
Zapoznanie z aktualnymi przepisami Prawa Oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego
- Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 roku – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2019 r. poz. 2215 ze zm.)
- Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 2200);
- Ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. – Kodeks postępowania administracyjnego ( Dz.U. z 2021r.poz.735)

Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu
Opracowanie planu rozwoju zawodowego
Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu
zawodowego

2.Bieżąca analiza zasad funkcjonowania i organizacji zadań przedszkola
Systematyczne analizowanie dokumentów szkoły: statutu, planów, regulaminów itp.

Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia awansu nauczyciela dyplomowanego wynikające z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

§ 8 ust. 3 pkt. 1
UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ

1. Pogłębianie wiedzy na temat metod aktywizujących- Korzystanie z artykułów w czasopismach pedagogicznych, na edukacyjnych portalach internetowych w celu inspiracji do ciekawych rozwiązań metodycznych –cały okres stażu
2. Stosowanie w codziennej pracy metod opartych na działaniu, przeżywaniu, odkrywaniu oraz poznawaniu oraz innych nowatorskich metod i form pracy-
Stosowanie podczas zajęć metod aktywizujących
Wykorzystanie w pracy elementów muzykoterapii wg schematu OZURA
Stosowanie podczas zajęć elementów innowacji autorskiej „ Gdzie mieszka muzyka...”
Wprowadzenie do codziennych zajęć elementów rytmiki Emila Jaquesa Dalcroze’a
Rozwijanie zdolności muzycznych, plastycznych, recytatorskich i tanecznych dzieci. Kierowanie przygotowaniem wychowanków do uczestnictwa w konkursach –cały okres stażu
3.Korzystanie z technologii komputerowej i multimedialnej podczas codziennych sytuacji edukacyjnych, pomoc w organizowaniu warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej - Wykorzystanie komputera do przygotowania i drukowania materiałów do zajęć dydaktycznych, opracowań, scenariuszy, planów miesięcznych, rocznych zadań do realizacji w placówce
Śledzenie przepisów oświatowych, ich zmian, ustaw, itp.
Korzystanie z internetowych publikacji dla nauczycieli odbywających staż
Przygotowanie ogłoszeń, dyplomów, zaproszeń, podziękowań ( komputer, drukarka , kserokopiarka )
Wykorzystywanie w pracy narzędzi multimedialnych – komputer, tablica interaktywna, internet, urządzenia odtwarzające dźwięk poprzez łączność bluetooth, głośniki, tablet, smartfon – cały okres stażu
4. Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy- Wzbogacanie i stałe uzupełnianie zestawu pomocy dydaktycznych wykorzystywanych podczas zajęć w placówce i poza nią ( płyty CD, DVD, audiobooki ),
Prowadzenie relacji z ważnych wydarzeń przedszkolnych i grupowych za pomocą aparatu, smartfona – cały okres stażu
5. Pomoc w prowadzeniu strony przedszkola oraz strony FB
Umieszczanie materiałów edukacyjnych dla rodziców
Zamieszczanie na stronie FB najważniejszych faktów z życia grupy i przedszkola
Zamieszczanie na stronie FB informacji dotyczących osiągnięć grupy, udziału w konkursach i innych ważnych wydarzeniach środowiska lokalnego – cały okres stażu
6. Wykorzystywanie technologii komputerowej w celu komunikowania się z innymi
Prowadzenie korespondencji elektronicznej z innymi nauczycielami celem wymiany informacji i doświadczeń zawodowych
Komunikowanie się z rodzicami za pomocą aplikacji Messenger oraz FB, przekazywanie informacji dotyczących zebrań i innych, ważnych wydarzeń grupy
Aktywny udział w forach dyskusyjnych dotyczących edukacji, werbinarach, kursach – cały okres stażu
7. Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego
Uczestniczenie w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego ( rady szkoleniowe, konferencje metodyczne, werbinary, warsztaty )
Udział w Radach Pedagogicznych - szkolenia
Dzielenie się swoją wiedzą i pomysłami z innymi nauczycielami, rodzicami
Systematyczne śledzenie literatury metodycznej i dydaktycznej, korzystanie z zasobów biblioteki przedszkolnej i swojej własnej oraz portali internetowych
Tworzenie własnego warsztatu pracy i materiałów dydaktycznych
Rozwijanie zainteresowań, pasji poprzez udział w różnych szkoleniach, pracę w zespołach zadaniowych podejmowanie współpracy

§ 8 ust. 3 pkt. 2
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKTOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZPRZEDSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI

1. Opublikowanie „ Planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego” –do luty 2022
2. Aktywny udział w pracach zespołu- Opracowanie i nadzorowanie tematu wiodącego do planu rocznego nt.” Muzykoterapia” – IX.2021 – VI.2022
3. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem-
Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych
Udostępnianie materiałów i pomocy naukowych
Wymiana doświadczeń z nauczycielami
Wspólne rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji, opracowywanie dokumentów
Pomoc w organizowaniu przedsięwzięć związanych z muzyką, przedstawień, konkursów, itp.
Dzielenie się z koleżankami wiedza zdobytą na szkoleniach, kursach, studiach muzycznych, udostępnianie materiałów, opracowań
Aktywny udział w pracach Rady Pedagogicznej
Cały okres stażu
4. Opracowanie i udostępnianie do wykorzystania przez innych nauczycieli materiałów dydaktycznych-
Opublikowanie na stronach internetowych scenariuszy zajęć i uroczystości
Wzbogacanie biblioteki przedszkolnej w pozycje do czytania i do odtwarzania ( CD, DVD )
Udostępnianie warsztatu pracy koleżankom – scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne, scenariusze uroczystości, pomoc w oprawie muzycznej uroczystości
Cały okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt. 3
POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ PRZEDSZKOLA, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH
1.Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci-
Stosowanie różnych aktywnych metod i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych i stopnia uzdolnienia dzieci
Obserwacja dzieci na tle grupy i całego przedszkola
Rozmowy indywidualne z dziećmi i z rodzicami
Organizowanie zajęć przy ekranie interaktywnym
Cały okres stażu
2.Praca indywidualna z dziećmi z trudnościami- Diagnozowanie dzieci z trudnościami, prowadzenie zajęć wyrównawczych – cały okres stażu
3. Praca z dzieckiem zdolnym-
Angażowanie i przygotowanie dzieci do różnych konkursów wewnątrz przedszkolnych i w środowisku lokalnym
Przygotowanie uroczystości przedszkolnych
Przygotowanie do występów solistów do konkursów lokalnych, festiwali itp.
Udział w corocznym konkursie nt. folkloru naszego regionu pn. „ Bosa Nóżka”
Cały okres stażu
4. Rozwijanie zainteresowań dzieci krajem i najbliższym otoczeniem , poznanie naszego miasta poprzez wycieczki lokalne
Organizowanie wycieczek pieszych do Muzeum Ziemi Chrzanowskiej , do Państwowej Straży Pożarnej, Na Komendę Policji, na pocztę, do Domu Kultury
Zorganizowanie wycieczek autokarowych do teatru Bagatela w Krakowie, Park Rozrywki w Ogrodzieńcu
Organizowanie spotkań z przedstawicielami różnych zawodów
Cały okres stażu
5.Promowanie przedszkola w środowisku lokalnym, współpraca ze środowiskiem lokalnym
Zamieszczanie informacji dotyczących działalności przedszkola w lokalnej prasie oraz na stronie internetowej
Organizowanie Dni Otwartych, Pikników, uroczystości okolicznościowych
Udział w lokalnych konkursach poza placówką
( biblioteka, dom kultury, inne przedszkola) – cały okres stażu
6. Stwarzanie sytuacji do aktywnego włączania się w pomoc innym
Zbiórki charytatywne dla potrzebujących i chorych
Licytacje własnoręczne wykonanych przedmiotów
Udział w akcji „ Sprzątanie świata”, „Dzień Ziemi”
Działania proekologiczne - zbieranie plastikowych nakrętek, zbiórka suchej karmy, dokarmianie ptaków

§ 8 ust. 3 pkt. 4a
OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE SPECYFIKĄ PRZEDSZKOLA, W SZCZEGÓLNOŚCI NA RZECZ DZIECI ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI

1. Opracowanie i prowadzenie działań dydaktyczno – wychowawczych związanych z muzykoterapią
Opracowanie rocznego planu działań przedszkola pn. Muzykoterapia
Wprowadzenie działań dydaktyczno-wychowawczych z zakresu edukacji muzycznej opartych na elementach pedagogiki Emila Jaquesa Dalcroze’a
Współpraca ze środowiskiem lokalnym i rodzicami
Dokonanie ewaluacji wdrożonego programu
Wrzesień 2021-Czerwiec 2022
2. Wprowadzenie działań innowacyjnych na podstawie programu autorskiego pt.: „Gdzie mieszka muzyka?”
Prowadzenie zajęć rytmiczno – muzycznych opartych na opisanej innowacji
Dokonanie ewaluacji działań innowacyjnych Październik 2021-Czerwiec 2022

§ 8 ust. 3 pkt 4b
WYKONYWANIE ZADAŃ OPIKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU, KURATORA SPOŁECZNEGO, EGZAMONATORA OKREGOWEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ, RZECZOZNAWCY DO SPRAW PODRĘCZNIKÓW

1. Pełnienie funkcji koordynatora projektu autorskiej innowacji pt.: Gdzie mieszka muzyka?”
Prowadzenie zajęć umuzykalniających oraz zajęć rytmicznych
Współpraca z nauczycielami innych grup , prowadzenie zajęć muzycznych
Prowadzenie szkoleń dla nauczycieli – Rady Pedagogiczne
Ewaluacja podjętych działań
Cały okres stażu
2.Pełnienie funkcji koordynatora rocznego planu dotyczącego muzykoterapii
Przygotowanie rocznego planu z tematyki muzykoterapii i wdrożenie jego zagadnień
Współpraca ze środowiskiem lokalnym – Szkoła Muzyczna w Chrzanowie
Współpraca z rodzicami – zajęcia otwarte dla rodziców
Kwiecień, maj 2022

Wpłynęło dnia....... Sporządził: Katarzyna Koźmin
Podpis dyrektora