Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Działania i zadania
nauczyciela
Formy realizacji Termin realizacji
1. Poznanie procedury awansu
zawodowego.
 Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi
awansu zawodowego.
- Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela
(Dz. U. z 2017 r. poz. 1189)
-Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w
sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli wraz z
Rozporządzeniem z późniejszymi zmianami.
Śledzenie aktów prawnych wnoszących poprawki do ustawy dotyczącej awansu
zawodowego.
 Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.
 Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
 Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
Cały okres stażu
Wrzesień 2019
Maj 2021
2. Bieżąca analiza zasad
funkcjonowania i organizacji
zadań przedszkola.
 Systematyczne analizowanie dokumentów szkoły: statutu, planów, regulaminów
itp.
Cały okres stażu
4
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia awansu nauczyciela dyplomowanego wynikające z
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni
awansu zawodowego przez nauczycieli.
§ 8 ust. 3 pkt. 1
UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI
MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ
Lp. Działania i zadania
nauczyciela
Formy realizacji Termin realizacji
1. Pogłębianie wiedzy na temat
metod aktywizujących.
 Korzystanie z artykułów w czasopismach pedagogicznych, na edukacyjnych
portalach internetowych w celu inspiracji do ciekawych rozwiązań
metodycznych.
Cały okres stażu
2. Stosowanie w codziennej pracy
metod opartych na działaniu,
przeżywaniu, odkrywaniu oraz
poznawaniu.
 Stosowanie w pracy metod aktywizujących.
 Stosowanie elementów metody TPR (Total Physical Response) podczas zabaw i
zajęć prowadzonych w języku angielskim.
 Wykorzystanie podczas zajęć z języka angielskiego elementów koncepcji
„Multisensoryczna nauka języka angielskiego”.
Cały okres stażu
3. Korzystanie z technologii  Wykorzystanie komputera do przygotowania i drukowania materiałów Cały okres stażu
5
komputerowej i multimedialnej
podczas codziennej pracy,
organizowanie warsztatu pracy
przy użyciu techniki
komputerowej.
dydaktycznych, opracowywania dokumentów, sprawozdań, scenariuszy, planów
tygodniowych .
 Przygotowywanie ogłoszeń, dyplomów, zaproszeń, podziękowań przy użyciu
komputera.
 Śledzenie przepisów oświatowych w Internecie.
 Wykorzystywanie w pracy narzędzi multimedialnych – tablica interaktywna,
dywan interaktywny, projektor.
 Korzystanie z internetowych publikacji innych nauczycieli odbywających staż.
4. Współpraca w prowadzeniu
strony Internetowej
przedszkola.
 Aktualizowanie strony internetowej przedszkola.
 Prowadzenie strony internetowej na FB dla rodziców.
 Umieszczenie materiałów edukacyjnych na stronach internetowych.
Cały okres stażu
5. Wykorzystywanie nośników
audiowizualnych w trakcie
pracy.
 Uzupełnianie i wzbogacanie własnego zestawu pomocy dydaktycznych (płyty
CD I DVD, audioboki i wykorzystywanie ich w pracy z dziećmi).
 Relacjonowanie ważnych wydarzeń przedszkolnych za pomocą aparatu
cyfrowego.
Cały okres stażu
6. Wykorzystanie technologii
komputerowej w celu
komunikowania się z innymi.
 Komunikowanie się z rodzicami za pomocą aplikacji messenger oraz FB–
informacje o zebraniach, ważnych wydarzeniach z życia grupy.
 Prowadzenie korespondencji elektronicznej z innymi nauczycielami celem
wymiany informacji i doświadczeń zawodowych.
 Aktywny udział w edukacyjnych forach dyskusyjnych dotyczących edukacji.
Cały okres stażu
6
7. Kursy  Kurs ECDL finansowany z projektu Unii Europejskiej.
 Inne kursy wg potrzeb i zainteresowań.
Jesień 2019
7
§ 8 ust. 3 pkt. 2
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ
PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I
NAUCZYCIELI KONTRAKTOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO
DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI
Lp. Działania i zadania
nauczyciela
Formy realizacji Termin realizacji
1. Opublikowanie ,,Planu
rozwoju zawodowego
nauczyciela mianowanego
ubiegającego się o stopień
nauczyciela dyplomo wanego”.
 Opublikowanie na portalu internetowym/stronie www zatwierdzonego planu
rozwoju zawodowego.
Październik 2019 r.
2. Aktywny udział w pracach
zespołów:
- ds. planowania
- dla dziecka
niepełnosprawnego.
 Opracowanie wspólnie z innymi nauczycielami planów pracy zespołów,
harmonogramu spotkań, sporządzanie sprawozdań.
 Wspólne tworzenie dokumentacji przedszkolnej.
Cały okres stażu
8
2. Opracowywane i udostępnianie
do wykorzystania przez innych
nauczycieli materiałów
dydaktycznych.
 Opublikowanie na portalach strony internetowej scenariuszy zajęć i uroczystości.
 Wzbogacanie biblioteki przedszkolnej.
 Udostępnianie koleżankom swojego warsztatu pracy – scenariusze zajęć, pomoce
dydaktyczne.
Cały okres stażu
5. Dzielenie się wiedzą i
umiejętnościami z innymi
nauczycielami.
 Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli, stażystów, zajęć dla praktykantów.
Wymiana doświadczeń z nauczycielami.
 Wspólne rozwiązywanie problemów (podejmowanie decyzji, opracowywanie
dokumentów).
 Dzielenie się z koleżankami wiedzą zdobytą na kursach i szkoleniach oraz
udostępnianie swoich opracowań, materiałów ze szkoleń.
 Koordynator projektu współpracy między Przedszkolem nr 1 i Przedszkolem nr 2
w Redzie
 Aktywny udział w pracach grona pedagogicznego.
 Prowadzenie wspólnych przedsięwzięć, tj. wyjścia na teren miasta Reda,
wycieczki autokarowe.
Cały okres stażu
9
§ 8 ust. 3 pkt. 3
POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ
DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH
Lp. Działania i zadania
nauczyciela
Formy realizacji Termin realizacji
1. Diagnozowanie i rozwijanie
zainteresowań dzieci.
 Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy z uwzględnieniem
różnic rozwojowych.
 Obserwacja dzieci na tle grupy.
 Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.
 Organizowanie zajęć przy tablicy interaktywnej oraz dywanie interaktywnym.
Cały okres stażu
2. Praca z dziećmi
z trudnościami.
 Diagnozowanie dzieci z trudnościami, prowadzenie zajęć wyrównawczych. Cały okres stażu
3. Praca z dzieckiem zdolnym.  Angażowanie i przygotowywanie dzieci do różnorodnych konkursów
przedszkolnych/szkolnych.
Cały okres stażu
10
 Projektowanie kart świątecznych wysyłanych do instytucji oraz osób
zaprzyjaźnionych.
4. Rozwijanie zainteresowań
dzieci najbliższym otoczeniem
i krajem poprzez wycieczki
i spotkania.
 Organizowanie: wyjazdów do centrum zabaw dla dzieci, teatru oraz wycieczek
edukacyjno – krajoznawczych.
 Organizowanie wycieczek do instytucji znajdujących się na terenie miasta Reda:
Biblioteka, Urząd Miasta, Policja, Poczta, Straż Pożarna, Fabryka Kultury,
Kościół itp.
 Organizowanie pieszych wycieczek do Parku Miejskiego, lasu, górę widokową,
sklepów z różnym asortymentem.
Cały okres stażu
5. Promowanie przedszkola
w środowisku lokalnym.
 Zamieszczanie informacji w prasie lokalnej dotyczącej działalności przedszkola
oraz na stronie internetowej przedszkola.
 Organizowanie uroczystości przedszkolnych, dni otwartych.
Cały okres stażu
6. Stwarzanie sytuacji
do aktywnego włączania się w
pomoc innym.
 Współudział w akcjach:
- proekologiczne – „ Sprzątanie Świata”, „ Dzień Ziemi”, „ Zbieramy zużyte
baterie”.
- „ Podaruj Pluszowego Misia”,
- charytatywne - zbieranie nakrętek , dokarmianie ptaków, zbiórka suchej karmy.
- porządkowania grobów.
Cały okres stażu
11
§ 8 ust. 2 pkt. 4b
WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA –
DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA
WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU
Lp. Działania i zadania
nauczyciela
Formy realizacji Termin realizacji
1. Pełnienie funkcji opiekuna
stażu.
 Przygotowanie stosownych dokumentów.
 Prowadzenie zajęć w obecności stażysty.
 Hospitacja zajęć prowadzonych
przez nauczyciela stażystę.
Cały okres stażu
2. Pełnienie funkcji opiekuna
praktyk pedagogicznych.
 Przygotowanie stosownych dokumentów.
 Prowadzenie zajęć w obecności studentów.
Cały okres stażu
3. Współpraca między
przedszkolami.
 Koordynator Projekty współpracy między Przedszkolem nr 1 oraz Przedszkolem
nr 2 w Redzie
Cały okres stażu
4. Praca w zespole nauczycieli.  Członek zespołu do spraw planowania. Cały okres stażu
12