Tropiciele przeszłości - zajęcia dla czterolatków

1. Cel ogólny: rozumienie pojęcia ,,archeolog".
2. Cele szczegółowe:
Dziecko:
- wie, czym zajmuje się archeolog i jakie narzędzia wykorzystuje w pracy,
- utrwala wiadomości na temat dinozaurów,
- kształtuje spostrzegawczość,
- kształtuje sprawność manualną.
3. Formy pracy:
- zbiorowa,
- indywidualna.
4. Metody pracy:
- słowne,
- oglądowe,
- praktyczne.
5. Środki dydaktyczne:
- ilustracje oraz film ukazujące pracę archeologa,
- miska z piaskiem oraz rekwizyty tj. fragment wazonu, łopatka, pędzelek, rękawiczki, aparat fotograficzny, miarka, woreczek,
- grzechotka,
- ilustracje przedstawiające narzędzia pracy archeologa,
- ilustracje przedstawiające różne dinozaury,
- blok techniczny, klej, patyczki higieniczne.

Przebieg zajęć

1. Powitanie.
2. Wyjaśnienie pojęcia ,,archeolog". Pokaz ilustracji oraz filmu przedstawiających pracę archeologa.
3. Zabawa badawcza - odszukanie zakopanego w piasku przedmiotu, naśladowanie pracy archeologa.
4. Zabawy ruchowe:
- ,,Dinozaury" - dzieci maszerują po dywanie z ilustracjami przedstawiającymi różne dinozaury, na sygnał nauczyciela szukają takich samych ilustracji umieszczonych w sali,
- ,,Praca archeologa" - dzieci truchtają po dywanie, na sygnał nauczyciela naśladują czynności wykonywane przez archeologów zgodnie z pokazaną ilustracją (kopanie łopatą, oczyszczanie pędzelkiem, obserwowanie przez lupę, robienie zdjęć, mierzenie długości).
5. Wykonanie pracy plastycznej - szkieletu dinozaura z patyczków higienicznych.