Teatrzyk kamishibai "Przygoda ze Świętym Mikołajem"

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z WYKORZYSTANIEM TEATRZYKA KAMISHIBAI
Scenariusz zajęcia dydaktycznego
Temat: Teatrzyk kamishibai pt: „Przygoda ze Świętym Mikołajem”
Data: 03.12.2021r.
Grupa: Dzieci 6-letnie
Cel główny: Wprowadzenie dzieci w świąteczny nastrój związany ze zbliżającymi się ,,Mikołajkami”, rozwijanie wyobraźni twórczej, rozwijanie sprawności manualnej.
Cele operacyjne:
-Ćwiczy koordynację słuchowo-ruchową
-Rozwiązuje zagadki słowne
-Chętnie wypowiada się na temat Mikołaja
- Opisuje wygląd Świętego Mikołaja
-Poznaje zasady działania teatrzyku
-Poznaje i zapamiętuje nowych bohaterów
– Poznaje nową bajkę i potrafi odpowiedzieć na pytania zadane przez nauczyciela
- Wie, gdzie mieszka św. Mikołaj, potrafi wskazać na mapie.
-Wykonuje pracę plastyczną wg wzoru
Formy pracy:
– zbiorowa
– indywidualna
Metody pracy:
– czynna (metoda samodzielnych doświadczeń)
– słowna (rozmowa)
– oglądowa (pokaz)
-aktywizująca Lekcja ciszy Montessori
Środki dydaktyczne: teatrzyk kamishibai, bajka „Przygoda ze Świętym Mikołajem”, mapa, PD,p.14, zagadki słowne, kolorowe ilustracje, kolorowe pomponiki, klej, nożyczki, papierowy talerzyk jednorazowy, wata, biała lub niebieska kartka, plastelina, czerwona kartka, szablon trójkąta do odrysowania, dzwoneczek, zabawki: lalka, piłka, samochód, kostka, worek św. Mikołaja, płyta CD.

Przebieg zajęć:
1.Powitanka ,,Witam Was”
2.Zabawa ,,Rozruszanka”- Nauczyciel mówi: sprawdźmy, czy wszyscy zabrali ze sobą dzisiaj:
-ręce (machamy)
-nogi (tupiemy)
-głowy (potrząsamy)
-bioderka (kręcimy)
3.Zabawa ,,Zaczarowany dzwoneczek”- dzieci podają sobie dzwoneczek
z rąk do rąk, tak, aby nie wydał z siebie żadnego dźwięku.
4.Wprowadzenie- ,,Na dobry początek zagadkę Wam powiem, a kto będzie znał jej rozwiązanie niech ładnie odpowie: w miesiącu grudniu przychodzi, więc czasami w śniegu brodzi. Obsypuje podarunkami, kiedy jest już z nami.”
5.Pogadanka na temat wyglądu św. Mikołaja- praca z PD. p.14 oraz mapą Nauczyciel pokazuje dzieciom planszę demonstracyjną z Mikołajem
i inicjuje rozmowę na jego temat: Jak wygląda Mikołaj? Czy Mikołaj jest dobry, czy też zły? Co robi Mikołaj? Kto pomaga św. Mikołajowi?
Czym jeździ św. Mikołaj? Gdzie mieszka św. Mikołaj? Nauczyciel pokazuje dzieciom na mapie, gdzie leży Laponia.
6.Teatrzyk kamishibai i rozmowa nt. tekstu bajki. Prowadzący czyta dzieciom tekst bajki „ Przygoda ze Świętym Mikołajem” i prezentuje ilustracje. Następnie przechodzi do rozmowy na temat przeczytanego tekstu:
1) Jak miała na imię dziewczynka w bajce?
2) O kim mama przeczytała Julce bajkę?
3) Kogo Julka chciała zobaczyć i poznać? Na kogo czekała, gdy były święta Bożego Narodzenia?
4) Kto zna znał wszystkie tajemnice Julki?
5) Dlaczego dziewczynka była smutna?
6) Co pokazał Julce św. Mikołaj?
7) Jaki prezent Julka dostała od św. Mikołaja?
8) Komu Julka opowiedziała o swojej przygodzie z Mikołajem?
7.Zagadki
Nauczyciel kolejno zadaje pytania i wskazuje ilustracje z trzema możliwymi odpowiedziami. Zadaniem dzieci jest wybranie odpowiedniej ilustracji. Praca w zespołach.
- Którą czapkę nosi Mikołaj? (ilustracje: czapka z daszkiem, czapka wełniana, czapka św. Mikołaja)
- Jakiego koloru jest ta czapka? (kartka z kolorami czerwonym, zielonym, żółtym)
- Gdzie Mikołaj zostawia prezenty? Pod czym? (ilustracja choinki, grzyba, krzesła)
- Czym porusza się Mikołaj? (ilustracje: sanie, rower, samochód)
- W czym Mikołaj przynosi prezenty? (ilustracje: worek, plecak, skrzynka)
8.Zabawa przy muzyce ,,Jestem jak Mikołaj”- naśladowanie ruchów św. Mikołaja zgodnie ze wskazówkami nauczyciela:
- Tańczymy jak wesołe Mikołaje
- Tańczymy jak Mikołaj niosący bardzo ciężki worek
- Tańczymy jak Mikołaj przechodzący przez komin
- Tańczymy jak Mikołaj powożony przez renifery.
9.Zabawa słuchowa ,,Co Mikołaj ma w worku?”
Nauczyciel opowiada : ,,Mikołaj wędruje po całym świecie i przynosi dzieciom wymarzone prezenty. Drogie dzieci do czego Mikołaj wkłada wszystkie przygotowane prezenty? Do worka- macie rację- ja mam tu worek, w którym są zabawki. Ja będę wypowiadała nazwy zabawek, które są w worku sylabami, a wy podajcie mi pełną nazwę lalka, piłka, samochód, kostka.
10.Praca plastyczna wg wzoru ,,Święty Mikołaj”
11.Ewaluacja zajęć. Prowadzący dziękuje dzieciom za spotkanie
i zaangażowanie podczas zajęć.

Opracowała : G. Nowicka