Czasowniki nieregularne metodą stacji uczenia się

Irregular verbs metodą stacji uczenia się, przy wykorzystaniu plakatu z tabelą czasowników nieregularnych.

1. Korzystając z tabeli czasowników nieregularnych zapisz brakujące formy.
INFINITIVE PAST FORM PAST PARTICIPLE
be
bought
wrote
swum
tell
went
see

2. Uzupełnij zdania używając czasu przeszłego (II formy) czasownika podanego w nawiasie.
I heard some noises in the lake. (hear)
1 I __________ out of the water. (come)
2 I __________ a man with a camera. (see)
3 The man __________taking some photos by the lake. (begin)
4 I __________ his sandwiches. (eat)
5 The man __________ very quickly! (go)

3. Spośród pomieszanych form czasowników wybierz i zapisz je we właściwej kolejności.
Be; done; found; forget; met; been; met; had; made; find; was/ were; eat; do; found; forgot; meet; have; make; had; made; been; did; forgotten

4. Spójrz na plakat i podaj po min. 3 czasowniki (wszystkie formy), które spełniają poniższe wymagania.

I Wszystkie formy są identyczne:
• Cost – cost – cost
•
•
•
II 2. i 3. forma są identyczne:
• Build – built – built
•
•
•
III 1. i 3. forma są identyczne:
• Become – became – become
•
•
•
VI Kończą się na –n w 3. formie:
• Break – broke – broken
•
•
•
V Każda forma jest inna:
• Be – was/ were – been
•
•
•