Czas pożegnać przedszkole

Cele:
- wyrabianie poczucia rytmu, umiejętności prawidłowego wykonywania ruchów
- doskonalenie swobodnej wypowiedzi dzieci
- rozwijanie sprawności fizycznej
- rozwijanie logicznego myślenia
- doskonalenie słuchu fonematycznego
- wesoła zabawa z rówieśnikami
Potrzebne materiały:
Telefon, głośnik, koce, piłka, bańki mydlane, kolorowe kredy, miska z wodą, jeżyki, lina, mata sensoryczna, kamienie.
Zajęcia odbywają się na dworze w formie pikniku.
1. Powitanka – Wspólne śpiewanie piosenki na powitanie
2. Zabawy ruchowe przy muzyce: „Ciuciuła” , „ Tańce połamańce”, „A ram zam zam”
3. Rozmowa z dziećmi – nawiązanie do wakacji, do tego, że dzieci kończą przedszkole. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat tego jak spędziły czas w przedszkolu, co najbardziej im się podobało podczas tych lat kiedy chodziły do przedszkola.
4. „Co najmilej będę wspominał/wspominała z przedszkola? – rundka.
5. Zagadki słowne: nauczyciel opisuje słowami jakieś przedszkolne przedmioty, np. zabawki, lub osoby pracujące w szkole - zadaniem dzieci jest odgadnąć o czym jest mowa.
6. Zabawa w kole z podawaniem piłki – dziecko które trzyma piłkę wymienia jedną rzecz kojarzącą się z wakacjami i rozpoczynającą się na literę podaną przez nauczyciela.
7. Zabawa rozwijająca poczucie bezpieczeństwa i zaufania– „huśtawka” – jedno dziecko z grupy kładzie się na kocu, pozostałe dzieci unoszą koc do góry i lekko bujają.
8. Zabawa – „Kogo nie ma?” – dzieci biegają po trawie, na sygnał nauczyciela wszyscy przykucają a nauczyciel zakrywa kocem jedną osobę, zadaniem dzieci jest odgadnąć kogo nie ma.
9. „Ścieżka sensoryczna” – chodzenie na boso po wyznaczonym torze o różnej strukturze.
10. Praca w grupach „Wymarzone wakacje”- podział dzieci na 5 grup, każda grupa ma za zadanie narysować kredą na asfalcie obrazek przedstawiający wakacje.
11. Poczęstunek – owoce, woda, lody dla każdego dziecka.
12. Zabawy z bańkami mydlanymi.
13. Zakończenie - „Iskierka przyjaźni”
14. Powrót do przedszkola