Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

INFORMACJE WSTĘPNE:
Imiona i nazwisko nauczyciela odbywającego staż:
Nazwa i adres placówki:
Data rozpoczęcia stażu:
Czas trwania stażu:
Planowana data zakończenia stażu:
POSIADANE KWALIFIKACJE:
.....................
CEL GŁÓWNY:
• Wszechstronny rozwój zawodowy nauczyciela z uwzględnieniem specyfiki pracy w szkole oraz wymagań prawnych niezbędnych do uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
1. Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu pracy, w tym umiejętności stosowania technologii informacyjnej  i komunikacyjnej.
2. Realizowanie zadań służących podniesieniu jakości pracy przedszkola.
3. Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy przedszkola, samodzielnie lub przez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego.
4. Przeprowadzenie co najmniej 3 godzin zajęć otwartych oraz dokonanie ich ewaluacji, w obecności, w miarę możliwości, nauczyciela-doradcy metodycznego w zakresie tych zajęć lub nauczyciela-konsultanta lub przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny.
Plan rozwoju zawodowego będzie realizowany m.in. przy wsparciu dyrektora. Dowodami realizacji działań będą sprawozdania nauczyciela, zaświadczenia ukończenia form doskonalenia zawodowego,  scenariusze przeprowadzonych zajęć edukacyjnych, miesięczne plany pracy nauczyciela,  zapisy w dziennikach, zapisy w protokołach rad pedagogicznych i posiedzeń zespołów, informacje zamieszczone na stronie internetowej szkoły, publikacje na edukacyjnych stronach internetowych i serwisach społecznościowych, karty wycieczek i spacerów, zdjęcia, itp.
Plan rozwoju zawodowego może być modyfikowany za zgodą dyrektora.

PLAN DZIAŁAŃ W OKRESIE STAŻU
na podstawie ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli  (Dz.U. 2018 poz. 1574 oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 sierpnia 2019r. zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2019r. poz. 1650);

§ 8 ust. 3 pkt. 1
UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ
1. Poznanie procedury awansu zawodowego:
• Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego ( Wrzesień 2021).
• Opracowanie planu rozwoju zawodowego ( Wrzesień 2021 ).
• Udział w kursach, warsztatach, szkoleniach i konferencjach dotyczących awansu zawodowego ( Cały okres stażu ). 
 2. Współpraca z dyrektorem. Przeprowadzenie analizy własnej pracy oraz diagnozy potrzeb przedszkola:
• Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu ( Wrzesień 2021).
• Opracowanie planu rozwoju zawodowego ( Wrzesień 2021).
• Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego ( Cały okres stażu ).
• Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego ( Maj 2024).
• Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora ( Wg harmonogramu obserwacji).
3. Podnoszenie własnych kwalifikacji - samodzielne lub przez udział w różnych formach doskonalenia:
• Uczestniczenie w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego (rady szkoleniowe, konferencje metodyczne, warsztaty, kursy) ( Cały okres stażu) . 
 Systematyczne śledzenie literatury metodycznej i dydaktycznej, korzystanie z zasobów bibliotek i portali internetowych. 
4. Uczestniczenie w pracach organów przedszkola. Czynny udział w tworzeniu dokumentacji przedszkola i wykonywanie czynności dodatkowych:
• Systematyczne prowadzenie dziennika zajęć przedszkola, sporządzanie miesięcznych planów pracy dydaktyczno – opiekuńczo – wychowawczej, współtworzenie Rocznego Planu Pracy Przedszkola.
• Monitorowanie osiągnięć wychowanków poprzez systematyczne prowadzenie arkuszy obserwacji dziecka, diagnozy przedszkolnej, przekazywanie rodzicom kierunków do dalszej pracy z dziećmi oraz informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej ( Cały okres stażu ).
• Przygotowywanie imprez i uroczystości przedszkolnych:
-Dzień Przedszkolaka
-Dzień Pluszowego Misia
-Bal Karnawałowy
( Wg harmonogramu imprez i uroczystości).
• Sporządzanie dokumentacji opisowej dzieci kierowanych do Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej ( Cały okres stażu w razie konieczności).
• Opracowanie i prowadzenie dokumentacji oraz zajęć wczesnego wspomagania rozwoju i rewalidacji ( Cały okres stażu ).

5. Wzbogacanie metod i urozmaicanie form własnej pracy z dziećmi:
• Stosowanie w pracy metod aktywizujących i innowacyjnych m.in.: pedagogika zabawy, zabawy badawcze, eksperymenty, doświadczenia, obserwacje, muzykoterapia, metoda malowania dziesięcioma palcami, metoda aktywnego słuchania muzyki wg Batii Strauss, edukacja przez ruch Doroty Dziamskiej, metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherbone, dziecięca matematyka prof. Edyty Gruszczyk – Kolczyńskiej, Metoda dobrego Startu Marty Bogdanowicz, metoda ruchowej ekspresji twórczej R.Labana, kinezjologia edukacyjna Paula Dennisona i inne ( Cały okres stażu ).
• Dostosowywanie metod pracy do indywidualnych potrzeb dzieci (wspieranie i indywidualizowanie pracy dzieci zdolnych oraz mających trudności  w nauce) ( Cały okres stażu ).
• Projektowanie i urządzenie w sali kącików tematycznych rozwijających zainteresowania dzieci (plastyczny, przyrodniczy, matematyczny, czytelniczy, muzyczny, konstrukcyjny, kuchenny, fryzjerski, lekarski, teatralny i inne) ( Cały okres stażu ).
• Tworzenie własnego warsztatu pracy: materiały dydaktyczne, dekoracje sali, tablice demonstracyjne ( Cały okres stażu ).
• Uczestniczenie w konkursach przedszkolnych, występach, akcjach. – rozwijanie zdolności muzycznych, plastycznych, recytatorskich i tanecznych dzieci. Kierowanie przygotowaniem wychowanków do uczestnictwa w konkursach ( Cały okres stażu ).
6. Współpraca z rodzicami  i środowiskiem rodzinnym:
• Prowadzenie spotkań grupowych z rodzicami oraz rozmów indywidualnych i konsultacji ( Okres całego stażu ).
• Pedagogizacja rodziców. Udostępnianie literatury fachowej, wyszukiwanie artykułów, filmów, programów z zakresu problematyki wychowawczej, sugerowanie rodzicom konkretnych metod postępowania w trudnych sytuacjach ( Wrzesień 2021 ).
• Informowanie rodziców na bieżąco o zamierzeniach dydaktyczno – wychowawo-opiekuńczych na tablicy ogłoszeń oraz poczcie Librus. ( Cały okres stażu).
• Angażowanie rodziców w przedsięwzięcia  i uroczystości grupowe i przedszkolne, włączanie rodziców do współuczestnictwa w akcjach realizowanych   w przedszkolu ( Zgodnie z uzgodnieniami wg możliwości rodziców ).
• „Polska, złota jesień” – wystawa prac plastyczno-technicznych, wykonanie przez rodziców i dzieci jesiennych dekoracji do przedszkola ( Listopad 2021 ) .
• Organizowanie i umożliwienie rodzicom obserwacji zajęć oraz czynnego udziału  w zajęciach dla dzieci ( Cały okres stażu ).
• „Nasz język ojczysty” – zaproszenie rodziców lub innych członków rodziny                 do czytania dziecięcej literatury polskiej ( Cały okres stażu ).
• Zajęcie otwarte dla rodziców ( Grudzień 2021) .
• Organizacja imprez okolicznościowych dla rodziców, dziadków – przygotowywanie programów artystycznych i dekoracji.
-Dzień Babci i Dziadka
-Dzień Mamy i Taty
  ( Styczeń, Maj ).
• Organizowanie spotkań z rodzicami wykonującymi ciekawe zawody. Spotkanie w przedszkolu lub w miejscu pracy rodzica ( Cały okres stażu ).
7. Współpraca ze środowiskiem lokalnym:
• Organizowanie wycieczek do różnych instytucji   i miejsc np. Biblioteka, Ośrodek Zdrowia, itp. ( Cały okres stażu ).
• Zapraszanie do przedszkola osób wykonujących ciekawe zawody np. strażak, policjant, fryzjerka, pszczelarz, leśnik, itp. ( Cały okres stażu ).
• Współpraca z instytucjami wspomagającymi pracę wychowawczą  i opiekuńczą, szczególnie  z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Nowym Mieście Lubawskim ( Cały okres stażu ). 

8. Organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej:
• Stosowanie technologii komputerowej do organizowania warsztatu pracy. Wykorzystanie programów graficznych i multimedialnych do opracowywania sprawozdań, tworzenia pomocy dydaktycznych ( Cały okres stażu ).
• Opracowywanie dokumentów, sprawozdań, planów miesięcznych, scenariuszy zajęć, zaproszeń, ogłoszeń, dyplomów, podziękowań przy użyciu komputera ( Cały okres stażu ).
• Wykorzystanie Internetu, jako źródła informacji. Gromadzenie niezbędnych przepisów oświatowych.  Zgłaszanie udziału w szkoleniach, konkursach za pomocą Internetu ( Cały okres stażu ).
• Wykorzystanie technik komputerowych do opracowania dokumentacji związanej   z awansem zawodowym. Opracowanie wszystkich niezbędnych materiałów związanych z awansem zawodowym nauczyciela z użyciem dostępnego oprogramowania komputerowego ( Cały okres stażu ).
9. Publikacja artykułów w Internecie:
• Publikowanie na stronie internetowej planu rozwoju zawodowego, sprawozdania, scenariuszy zajęć ( Cały okres stażu).
10. Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy:
• Uzupełnianie i wzbogacanie własnego zestawu pomocy dydaktycznych (płyty CD I DVD, pendrive, projektor, laptop, smartfon,  i inne) - wykorzystywanie ich w pracy  z dziećmi) ( Cały okres stażu ).
• Przygotowywanie prezentacji multimedialnych na zajęcia z dziećmi( Cały okres
stażu ).
• Relacjonowanie ważnych wydarzeń przedszkolnych   za pomocą aparatu cyfrowego, obróbka zdjęć w programie komputerowym ( Cały okres stażu ).

11. Współpraca z rodzicami, dyrektorem i nauczycielami za pomocą Librusa:
•  Komunikowanie się z rodzicami, wymiana informacji za pomocą poczty Librus ( Cały okres stażu ).
• Wysyłanie ważnych informacji do innych nauczycieli za pomocą poczty elektronicznej, współpraca i kontakt z dyrektorem placówki za pomocą poczty Librus (np. sprawozdania półroczne, plany pracy, ważne informacje na temat nowych przepisów prawa oświatowego, itp.) ( Cały okres stażu ).
• Wykorzystanie serwisów edukacyjnych w celu wymiany poglądów i umiejętności związanych z nauczaniem z innymi nauczycielami ( Cały okres stażu ) . 

§ 8 ust. 3 pkt. 2
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI
1. Opublikowanie w Internecie Planu rozwoju zawodowego oraz sprawozdania z jego realizacji:
• Publikacja na portalu internetowym zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego oraz sprawozdania ( Październik 2021, Czerwiec 2024).
2. Opracowywane  i udostępnianie do wykorzystania przez innych nauczycieli materiałów dydaktycznych, scenariuszy, zdjęć:
• Umieszczanie na portalach edukacyjnych  scenariuszy zajęć i uroczystości ( Cały okres stażu ) .
• Udostępnianie innym nauczycielkom  w przedszkolu swojego warsztatu pracy – scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne ( Cały okres stażu).

3. Prowadzenie szkoleń  w ramach WDN:
• Opracowanie i wygłoszenie referatu szkoleniowego dla nauczycieli na Radzie Pedagogicznej ( Listopad 2022 ).
4. Prowadzenie  zajęć otwartych dla początkujących nauczycieli, studentów:
• Prezentowanie innowacyjnych metod pracy  z dziećmi ( Cały okres stażu).
• Współprowadzenie uroczystości, imprez, zajęć, wycieczek ( Cały okres stażu ). 
5. Dzielenie się wiedzą   i umiejętnościami z innymi nauczycielami:
• Wspólne rozwiązywanie problemów (podejmowanie decyzji, wymiana doświadczeń, opracowywanie dokumentów) ( Cały okres stażu ) .
• Udostępnianie swoich opracowań, materiałów ze szkoleń (Cały okres stażu ).
• Wymiana literaturą fachową oraz wnioskami z jej lektury ( Cały okres stażu).

§ 8 ust. 3 pkt. 3
POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH
1. Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci:
• Rozpoznawanie indywidualnych możliwości   i potrzeb dzieci (obserwacja pedagogiczna, diagnoza przedszkolna) ( Cały okres stażu).
• Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami ( Cały okres stażu) .
• Organizowanie zajęć z uwzględnieniem zainteresowań dzieci (tworzenie warunków    i sytuacji edukacyjnych wpływających na ich wszechstronny rozwój) ( Cały okres stażu).
• Stosowanie różnorodnych aktywnych metod   i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych ( Cały okres stażu).
2. Praca z dziećmi  z trudnościami dydaktycznymi:              
• Prowadzenie zajęć wyrównawczych, dodatkowych ćwiczeń z dzieckiem (indywidualnie lub w małej grupie) ( Cały okres stażu ).
• Dostosowanie metod, form, pomocy dydaktycznych, czasu pracy, treści   i organizacji nauczania do indywidualnych potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych dziecka ( Cały okres stażu ).
• Współpraca z rodzicami dzieci mających trudności dydaktyczne (wymiana spostrzeżeń, wspólne szukanie rozwiązań) ( Cały okres stażu ).
• Prowadzenie indywidualnych zajęć wczesnego wspomagania rozwoju w przedszkolu z dziećmi posiadającymi opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej ( Cały okres stażu ).
• Prowadzenie indywidualnych zajęć rewalidacyjnych z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną ( Cały okres stażu ).
3. Praca z dzieckiem zdolnym:
• Przygotowywanie dzieci do różnorodnych konkursów, występów ( Cały okres stażu ).
• „Wiosna budzi talenty” – organizacja konkursu wewnątrz przedszkolnego ( Marzec 2021).
• Prowadzenie dodatkowych zajęć, indywidualnych ćwiczeń z dzieckiem w celu rozwijania jego zdolności oraz przygotowanie dodatkowych zadań w celu podniesienia atrakcyjności procesu dydaktycznego ( Cały okres stażu) .
• Angażowanie dzieci do różnych dodatkowych działań (zastosowanie inteligencji, potencjału, talentu dziecka podczas pełnienia różnych funkcji w grupie przedszkolnej) ( Cały okres stażu ). 

4. Organizowanie wycieczek, wyjazdów autobusowych i spotkań edukacyjnych    w przedszkolu:
• Organizowanie wyjazdów do kina, teatru oraz wycieczek edukacyjno – krajoznawczych ( Cały okres stażu ).
• Organizowanie spotkań edukacyjnych z osobami wykonującymi ciekawe zawody, z osobami (firmami) prowadzącymi interesujące warsztaty dla dzieci ( Cały okres stażu).
 5. Promowanie przedszkola  w środowisku lokalnym:
• Zamieszczanie informacji dotyczących działalności przedszkola w serwisie społecznościowym, internetowym stronach związanych z edukacją przedszkolną.
• Organizacja konkursów o zasięgu przedszkolnym, gminnym, przeprowadzanych w placówce ( Cały okres stażu).
• „Wiersz o mamie” – przedszkolny konkurs ( Maj 2022).

§ 8 ust. 3 pkt. 4a
OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE SPECYFIKĄ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI    NA RZECZ UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
 1. Kształtowanie umiejętności autorskiego projektowania własnych działań:
• „Kółko taneczne dla dzieci przedszkolnych” – realizacja projektu własnego z zakresu edukacji muzyczno- ruchowej ( Cały okres stażu ) .
• Akcja „Zdrowo i sportowo by Kids & Sport”- koordynator akcji.

§ 8 ust. 3 pkt. 4b
WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA – DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU
1. Pełnienie funkcji opiekuna  stażu:
Współpraca z nauczycielem odbywającym staż, pomoc  w opracowaniu projektu planu rozwoju zawodowego ( Cały okres stażu ).
Dzielenie się z nauczycielem odbywającym staż swoją wiedzą   i doświadczeniem, w szczególności omawianie z nauczycielem zajęć prowadzonych przez siebie oraz przez nauczyciela ( Cały okres stażu ) .
• Inspirowanie i zachęcanie nauczyciela odbywającego staż do podejmowania wyzwań zawodowych ( Cały okres stażu ).
• Doskonalenie wiedzy i umiejętności w zakresie niezbędnym do pełnienia roli opiekuna stażu ( Cały okres stażu).
Sporządzenie opinii o dorobku zawodowym nauczyciela za okres stażu, ze szczególnym uwzględnieniem obserwowanych zajęć prowadzonych przez nauczyciela oraz stopnia zaangażowania w realizację wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego ( Cały okres stażu ). 
2. Pełnienie funkcji opiekuna praktyk  pedagogicznych:
Dzielenie się z praktykantem swoją wiedzą i doświadczeniem, poprzez umożliwienie obserwacji zajęć wraz z ich omówieniem ( Zgodnie z przydziałem Dyrektora) . 
Sporządzenie niezbędnych dokumentów ( Zgodnie z przydziałem Dyrektora).
3. Włączenie się do różnego rodzaju działań  o charakterze charytatywnym i wolontariatu: 
• „Wkręć się w pomaganie” – zbiórka plastikowych nakrętek wsparcie osób potrzebujących oraz zachęcanie   do recyklingu ( Cały okres stażu) . 
• „Marzycielska Poczta” – wykonanie    i wysłanie świątecznych kartek dla ciężko chorych dzieci ( Grudzień 2021 ).
• „Kolorowe kredki” – zbiórka zużytych kredek w celach recyklingowych (Cały okres stażu) .
• „Paka dla zwierzaka”- zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska (Maj 2022)
  4. Praca w zespole nauczycieli:
• Aktywny udział w spotkaniach zespołu nauczycieli, wymiana doświadczeń (Cały okres stażu).
Realizacja przydzielonych zadań ( Cały okres stażu).
• Współtworzenie wymaganej dokumentacji ( Cały okres stażu ).
• Przekazywanie wiadomości, dzielenie się zdobytymi materiałami z odbytych kursów, szkoleń i warsztatów ( Cały okres stażu ).

Podpis nauczyciela:........................................

Zatwierdzam do realizacji
........................................
(miejscowość, data)
........................................
(data i podpis dyrektora placówki)