Jem marchewkę na surowo, bo to smacznie, bo to zdrowo. Dzień Marchewki

Cele ogólne:
-organizowanie w placówce obchodów świąt nietypowych;
-wprowadzanie zasad zdrowego odżywiania;
-integrowanie zespołu grupowego;

Cele operacyjne:
Dziecko
-zdobywa podstawowe informacje na temat zasad zdrowego odżywiania;
-przełamuje niechęć do spróbowania warzyw, owoców;
-uczestniczy w działaniach artystycznych (taniec, praca plastyczna);
-współdziała z kolegami i koleżankami;

1.Kto obchodzi swoje święto?
Rozwiązanie zagadki.
Kiedy za zielony
pochwycisz warkoczyk
i pociągniesz mocno
wnet z ziemi wyskoczy.
Lubią mnie chrupać zajączki,
lubią także dzieci.
Jestem słodka i pomarańczowa.

2.Zaczarowany worek – rozpoznawanie dotykiem warzyw, odnajdywanie, wyjmowanie z worka marchewek.

3.Poinformowanie dzieci, kto obchodzi swoje święto - Dzień Marchewki.

4. Marchewkowe zabawy matematyczne.
-przelicznie
-układanie od najmniejszej do największej i odwrotnie
-stosowanie określeń- długa, krótka, chuda, gruba

5.Zachęcanie dzieci, do spożywania warzyw.
-degustacja soków (wąchanie, określanie kolorystyki, określanie z jakich warzyw i owoców zosrał przygotowany dany sok);
-degustacja marchewek;

6.Wspólny taniec do piosenki „Na marchewki urodziny....”

7.Nauka rymowanki.
Chcesz być zdrowy, tak jak ryba
jedz owoce i warzywa.
Wypowiadanie jej cicho, głośno, wolno, szybko itp.

8. „Marchewka” swobodna aktywność plastyczna dzieci np.
-lepienie marchewek z plasteliny;
-wyklejanie masą solną, malowanie farbą;
-stemplowanie patyczkiem higienicznym;
-wyklejanie kawałkami kolorowego papieru;