Cele główne:
- rozbudzanie wiary dzieci we własne możliwości,
- rozwijanie kreatywności dzieci,
- budowanie relacji w grupie,
Cele szczegółowe:
Dziecko:
- reaguje na zmiany tempa w muzyce,
- czerpie radość ze wspólnych zabaw,
- wie, że nie należy poddawać się w przypadku niepowodzeń,
- słucha i ogląda bajkę, wypowiada się na temat jej treści,
- tworzy pracę plastyczną wykorzystując farby plakatowe,
Metody pracy:
- słowna: rozmowa kierowana, swobodne wypowiedzi,
- czynna: aktywizacja, praca plastyczna, zabawa ruchowa
Formy pracy:
- grupowa,
- zespołowa,
- indywidualna
Środki dydaktyczne: bajka"The Dot", chusta animacyjna, kolorowe piłeczki, mata do kodowania, krążki kompetencji, farby plakatowe, papierowe koła, biszkopty, magnetofon, płyta CD z piosenkami "Kręcą się kółeczka", "Kropka" oraz "Gimnastyczne figle muzyczne", kolorowe krążki, packi na muchy, białe kartki ksero z konturem koła, korki po winie.
Przebieg:
1. Powitanie-zabawa ruchowa. Dzieci, które mają dobry humor, które mają kropeczki na swoim ubraniu, które lubią się bawić itd. wstają/tupią/skaczą/machają rękami itp.
2.Projekcja bajki "The Dot" (Kropka). Poznanie historii Vashti, rozmowa na temat wiary we własne siły, rozwijaniu swoich talentów, wytrwałości w pokonywaniu trudności.
3."Pacnik kropkę" - zabawa ruchowa z rekwizytami.
Na dywanie rozkładamy kolorowe krążki (najlepiej w w czterech podstawowych kolorach: żółty, niebieski, zielony, czerwony). Rozdajemy dzieciom packi na muchy. Dzieci poruszają się krokiem tanecznym do piosenki "Kropka". Na pauzę w muzyce, podajemy nazwę koloru a zadaniem dzieci jest pacnąć krążek w tym kolorze.
4."Kropka"- zabawa z wykorzystaniem maty do kodowania oraz krążków kompetencji (strona z kolorami). Układanie kolorowych kółek.
5."Kręcą się kółeczka" - zabawa muzyczno-ruchowa do piosenki.
6."Moja kropka" - praca plastyczna. Tworzenie kropek w wyznaczonym miejscu z wykorzystaniem korków po winie.
7."Gimnastyczne figle muzyczne"-zabawy z chustą animacyjną oraz kolorowymi piłeczkami.
8."Gąsienica"-grupowe wykonanie plakatu z wykorzystaniem papierowych kół.
9.Słodki poczęstunek w postaci okrągłych biszkoptów.
10.Wręczenie dyplomów za udział w kreatywnych zajęciach z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki.
11.Wspólne zdjęcie.