Scenariusz lekcji otwartej online z języka angielskiego - The European Union - reading comprehension.

SCENARIUSZ LEKCJI OTWARTEJ ONLINE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Nauczyciel prowadzący: Agata Jeżak-Komorska
Temat: The European Union – reading comprehension.

Cele zajęć:
- wzbogacenie wiedzy na temat Unii Europejskiej,
- rozwijanie umiejętności selekcji informacji,
- poznanie korzyści jakie daje nam członkostwo w UE,
- rozwijanie umiejętności językowych uczniów,
- kształcenie poczucia przynależności do UE,
- kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem.

Cele operacyjne:
- uczeń zna podstawowe informacje o UE,
- uczeń potrafi wymienić jakie szanse daje nam członkostwo w UE,
- uczeń rozwija swoje umiejętności językowe,
- Uczeń czyta i rozumie tekst „The European Union”,
- uczeń rozwiązuje test dotyczący wiedzy na temat UE,
- uczeń potrafi wymienić najważniejsze nazwy, pojęcia oraz daty związane z UE w języku angielskim
- uczeń tworzy skojarzenia do hasła „The European Union”.

Środki dydaktyczne:
- prezentacja „The European Union” stworzona w aplikacji SWAY zawierająca tekst
- film „What is the European Union?”
- komputer z dostępem do Internetu,
- aplikacja kahoot.it
- platforma edukacyjna Microsoft Teams
- aplikacja Microsoft Whiteboard or Jamboard

Metody pracy:
- aktywizujące - dyskusja dydaktyczna (burza mózgów)
- eksponujące (film)
- podające (tekst)

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Wstęp:
1. Wprowadzenie do tematu zajęć - burza mózgów na temat „The European Union” z wykorzystaniem tablicy interaktywnej Jamboard lub Microsoft Whiteboard (uczniowie dopisują wszelkie skojarzenia do podanego hasła).
- https://jamboard.google.com/d/1p5D2URssKreG1e28lI_JwU7o5aRBdbo6R7P5UF9kgjM/edit?usp=sharing
- https://wbd.ms/share/v2/aHR0cHM6Ly93aGl0ZWJvYXJkLm1pY3Jvc29mdC5jb20vYXBpL3YxLjAvd2hpdGVib2FyZHMvcmVkZWVtLzE2ZDgzMjAyNDMxYTRmMzlhMjNmZjRhOWE1NWQyMmJhX2M2ZTJiMWZiLTNlNjAtNDE5ZC1hYTk2LTQ5YjgxMjQxOWQ2MA==
2. Zapoznanie z tematem zajęć: The European Union – reading comprehension.

Część właściwa:
1. Prezentacja tekstu za pomocą aplikacji Sway – czytanie fragmentów tekstu oraz ich tłumaczenie przez poszczególnych uczniów.
- https://sway.office.com/bdftdkv2aVTroqMB?ref=Link
2. Podsumowanie rozumienia tekstu czytanego – rozwiązanie quizu za pomocą aplikacji kahoot.it. Quiz składa się z 6 pytań bezpośrednio związanych z przeczytanym tekstem. Uczniowie na udzielenie każdego pytania mają 20 sekund.
- https://create.kahoot.it/share/the-european-union-quiz/90e8a153-473c-4319-bb12-881f71edbdf6

Zakończenie:
1. Uczniowie oglądają 2 minutowy film „What is the European Union?”, który podsumowuje wiedzę na temat UE zdobytą podczas zajęć – należy zwrócić uwagę, że obecnie w skład UE wchodzi 27 państw.
- https://edition.cnn.com/videos/world/2016/02/17/what-is-the-eu-brexit-europe-orig.cnn
2. Nauczyciel podsumowuje pracę uczniów i nagradza tych najbardziej aktywnych.
3. Ewaluacja zajęć. Podziękowanie i pożegnanie.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=-7HixmA-nUGqlkm4EkGdYHcQZKcJvA1KvwhVxTWo3oZUQUszMlAyNkJDNk9BRjBWOElBQkYwRlRUWi4u