Numer: 46866
Przesłano:

Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

§ 8 ust.2 pkt.1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

1. Zapoznanie się z procedurą dotyczącą uzyskania stopnia nauczyciela
dyplomowanego.
2. Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych samodzielnie lub poprzez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego.
3. Doskonalenie warsztatu i metod pracy.
4. Pomoc przy zakupie instrumentów dla szkoły i ucznia.
5. Przygotowanie uczniów do przesłuchań, konkursów, koncertów.
6. Planowanie wyjazdów krajowych i zagranicznych.

§ 8 ust.2 pkt.2

Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

1. Korzystanie z komputerowego programu muzycznego do pisania nut.
2. Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy.
3. Przeglądanie stron internetowych w celu pozyskiwania nowych materiałów nutowych poszerzających repertuar skrzypcowy i altówkowy.
4. Współpraca z rodzicami i nauczycielami za pomocą poczty elektronicznej oraz telefonu komórkowego.
5. Opracowanie z wykorzystaniem komputera: dyplomów, regulaminów, programów organizowanych imprez szkolnych.
6. Założenie konta elektronicznego do przesyłania obszernych materiałów nutowych i tekstowych w formacie PDF

§ 8 ust.2 pkt.3

Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym poprzez prowadzenie otwartych zajęć w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

1. Prowadzenie lekcji otwartych dla zainteresowanych nauczycieli.
2. Udostępnianie nauczycielom materiałów dydaktycznych.
3. Zorganizowanie i przeprowadzenie warsztatów wewnątrzszkolnych dla altowiolistów.
4. Pełnienie funkcji opiekuna stażu.

§ 8 ust.2 pkt 4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

1. Opracowanie i wykorzystanie w pracy zbioru ćwiczeń dla uczniów rozpoczynających naukę gry na altówce.
2. Opracowanie i zastosowanie w pracy programu innowacyjnego do pracy z dziećmi z zaburzeniami uwagi i koncentracji.
3. Opracowanie i zastosowanie w pracy programu ukierunkowanego wspomagania prezentacji wykonawczych uczniów poprzez wprowadzenie nowoczesnych środków dydaktycznych.
3. Opracowanie i wdrożenie programu nauczania gry na altówce.
4. Opracowanie i zorganizowanie klasowego konkursu gry a'vista.
5. Opracowanie i przeprowadzenie konkursu „Szkoła muzyczna przyszłości”.
§ 8 ust.2 pkt. 4c

Poszerzanie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

1. Organizowanie pogadanek dotyczących instrumentów smyczkowych.
2. Organizowanie i współorganizowanie wycieczek dydaktyczno-wychowawczych.
3. Podnoszenie kompetencji wychowawczych rodziców. Przygotowanie i przedstawienie rodzicom prezentacji i materiałów na wybrane tematy.
4. Założenie klubu dziennikarskiego dla uczniów.

§ 8 ust.2 pkt. 4e

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

1. Współpraca ze szkołami, domami kultury, bibliotekami.
2. Współudział w organizacji imprez i koncertów szkolnych, pozaszkolnych.
3. Zachęcanie do aktywnego uczestniczenia w życiu kulturalnym miasta i regionu

§ 8 ust.2 pkt.5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

1. Opis i analiza dwóch przypadków- rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych lub wychowawczych.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.