Sopelkowo - happening, plastyczne zabawy od przedszkola do 4 klasy.

Przedmiot: Edukacja plastyczna – tematyka dotycząca zimy.

Cele ogólne:
Dziecko:
- wypowiada się w wybranych technikach plastycznych na płaszczyźnie i w przestrzeni
- zdobywa nowe doświadczenia plastyczne i doskonali sprawność manualną
- rozwija umiejętność prezentacji swoich przemyśleń
- wprowadzone w świat wartości estetycznych, rozwija umiejętność wypowiadania się poprzez sztukę
- kształtuje swoją przynależność społeczną
- rozwija wyobraźnię plastyczną przez właściwe zastosowanie środków formalnych w pracy
- kształtuje poczucie akceptacji samego siebie i pozytywne uczucia w kontakcie z innym dzieckiem

Cele szczegółowe:
Dziecko:
– potrafi przygotować kompozycję rysunkowo - kolorystyczną w obrębie wyznaczonego obszaru ( baner o wymiarach 50 x150 cm)
-potrafi współpracować w grupie i zorganizować wspólnie tło pracy plastycznej, z uwzględnieniem własnej swobodnej wypowiedzi plastycznej na dużym formacie
- potrafi przedstawić w formie przestrzennej wyobrażonego sopelka, który ozdabia przy pomocy wybranych elementów kolorystycznych ( wyciętych z folii samoprzylepnej)
- sprawnie i z zachowaniem zasad dobrego wychowania współpracuje z pozostałymi dziećmi wykonując pracę grupową
- nabywa umiejętność kompozycji i prezentacji pracy
- starannie wykańcza pracę współpracując z pozostałymi dziećmi
- akceptuje siebie i innych
- zachowuje się bezpiecznie podczas wykonywanych ćwiczeń
- odczuwa radość ze wspólnej zabawy

Metody:
- podające: pytania, polecenia, objaśnienia
- poszukujące: poszukiwanie odpowiedzi na pytania, odpowiedzi twórcze
- praktyczne: wykonywanie pracy plastycznej – indywidualnej i zbiorowej
Formy:
Praca grupowa i indywidualna dziecka
Środki dydaktyczne:
Baner foliowy ( format 50 x 150 cm), nożyczki, folia, folia samoprzylepna w różnych kolorach, sznurek, taśma samoprzylepna, klej magiczny, oczka samoprzylepne, czarne i kolorowe markery

Przebieg zajęć:
1. Happening Sopelkowo - Omówienie przebiegu pracy z wykorzystaniem przygotowanych materiałów, przedstawienie chronologii działania
3. Podanie tematu pracy, omówienie bezpieczeństwa i zasad współpracy w grupie.
5. Wykonanie pracy – na przygotowanym banerze ( format 50 x 150 cm) narysowanie czarnymi i kolorowymi markerami w wyznaczonym obszarze zimowej scenerii w którą wmontujemy Sopelki.
6. Naklejenie napisu z folii samoprzylepnej – Sopelkowo
7. Wykonanie prac indywidualnych przez dzieci - foliowe przestrzenne Sopelki– sklejenie uformowanej na kształt sopla folii taśmą samoprzylepną, doklejenie sznurkowej zawieszki
8. Doklejenie oczek i ozdób wyciętych z kolorowych folii samoprzylepnych na przygotowanym kształcie
9. Przymocowanie sopelków do banneru.
10. Omówienie pracy, analiza kompozycji .
11. Wyjście z wykonaną pracą w przestrzeń publiczną, przemarsz zimowym konduktem i zamocowanie pracy na płocie w pobliżu budynku.