Jedzie pociąg z daleka… - zabawy muzyczno-ruchowe z okazji Dnia Dziecka

„Jedzie pociąg z daleka...- zabawy muzyczno-ruchowe z okazji Dnia Dziecka”
Opracowała: Żaneta Kędzierska
Cel główny:
-uatrakcyjnienie dzieciom ich święta
-włączenie dzieci do zabaw muzycznych i ruchowych
-rozwijanie umiejętności wyrażania siebie i swoich uczuć ruchem
-integracja grupy
-rozwijanie motoryki małej i dużej
-rozwijanie spostrzegawczości, szybkości, współpracy
Formy pracy:
-zespołowa
-indywidualna
Pomoce dydaktyczne:
Laptop, chusta animacyjna, przebrania dla dzieci i nauczyciela, wydrukowane bilety, balony, serpentyny, bański mydlane, kredki do malowania twarzy, woreczki i krążki gimnastyczne, ławeczki, poduszki, puzzle piankowe.
1. Nauczyciel zaprasza dzieci do koła i opowiada co dzisiaj będziemy robić. Kiedy dzieci usłyszą piosenkę „Jedzie pociąg z daleka” muszą szybko odnaleźć ukryte w Sali bilety i przynieść je konduktorowi. Po sprawdzeniu biletów dzieci ustawiają się w pociąg i wyruszają na podróż pełną przygód i atrakcji. Nauczyciel ukrywa bilety w między czasie, kiedy dzieci bawią się na danej stacji. Usłyszenie piosenki „Jedzie pociąg z daleka” oznacza koniec zabawy na danej stacji.
2. Nauczyciel nakłada czapkę konduktora i włącza piosenkę, w tym czasie dzieci szukają rozłożonych wcześniej biletów.
3. „Śmieszkowo”- na tej stacji czekają na dzieci maski i śmieszne akcesoria. Chętne dzieci przebierają się.
4. „Tańce i wygibasy”- zabawa przy dziecięcych przebojach
5. „Balonowo”- na tej stacji odbywają się konkurencje z balonami. Przebijanie balonów poprzez skakanie na nich pupą, kto szybciej przyciągnie do siebie balon zawiązany na tasiemkach, szukanie złotego balonu ukrytego w sali, taniec z balonem między nogami.
6. „Wodopój” -dzieci zdejmują maski, śmieszne gadżety i zaspakajają pragnienie. W międzyczasie nauczyciel rozkłada bilety w Sali i przygotowuje tor przeszkód.
7. „Groźne urwisko”. Nauczyciel wyjaśnia zasady przejścia przez tor przeszkód. Kiedy wszystkie dzieci ukończą tor ruszamy dalej w drogę.
8. „Kolorowa wyspa”, gdzie dzieci bawią się z wykorzystaniem chusty animacyjnej.
9. „Stacja odkrywców”- dzieci siadają w kole i zawiązanymi przepaską oczami odgadują przedmiot, który podaje im nauczyciel
10. „Niebezpieczna dzielnica” -nauczyciel włącza maszynę z bańkami, a zadaniem dzieci jest niedopuszczenie, aby bański spadły na dywan i go zakaziły.
11. „Gryzmolowo”- na tej stacji nauczyciel maluje dzieciom twarze, chętne dzieci mogą pomalować się same lub poprosić kolegów
12. „Restauracja”- stacja restauracja jest ostatnią stacją. Na tej stacji dzieci otrzymują poczęstunek i odpoczywają.