Plan rozwoju zawodowego - nauczyciel dyplomowany

§ 8 ust. 3 pkt 1 Rozporządzenia
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się

Zadania Forma realizacji Termin. Uwagi
Stosowanie w trakcie lekcji metod aktywizujących uczniów. Wykorzystywanie w codziennej pracy metod aktywizujących uczniów, np. burza mózgów, gry dydaktyczne, odwrócona lekcja, stacje dydaktyczne, zabawy teatralne, inscenizacja, kula śnieżna, plakat, mapa myśli, metoda projektu Okres stażu
Pogłębianie wiedzy i umiejętności posługiwania się technologią komputerową i informacyjną
Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia z zakresu metod aktywizujących i multimediów.
Zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce.

okres stażu
Wykorzystywanie urządzeń i programów multimedialnych w pracy dydaktycznej i wychowawczej.

Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem urządzeń i programów multimedialnych, np. tablica interaktywna, e-booki

Okres stażu
Wykorzystywanie Internetu oraz jego zasobów
Stosowanie poczty elektronicznej do kontaktu z innymi nauczycielami, placówkami, organizatorami akcji, w których będę brała udział.
Korzystanie z dziennika elektronicznego.
Wykorzystanie serwisów, portali edukacyjnych i forów dyskusyjnych do wymiany poglądów oraz informacji związanych z nauczaniem języka angielskiego.
Wykorzystywanie zasobów Internetu w celu uzyskania informacji na temat szkoleń, awansu zawodowego nauczycieli, przepisów i aktów prawa oświatowego, ich aktualizacji oraz do pozyskiwania materiałów i pomysłów na zajęcia edukacyjne oraz do tworzenia pomocy dydaktycznych.
Korzystanie z platform edukacyjnych dla uczniów.
Korzystanie ze stron internetowych i aplikacji z grami dydaktycznymi dla uczniów, np. Kahoot, Quizziz, Learning Apps, Baamboozle. Okres stażu
Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych
Tworzenie dokumentacji klasowej i szkolnej, scenariuszy lekcji, testów, kart pracy, gier dydaktycznych, prezentacji multimedialnych.
Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 2 Rozporządzenia
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli

Zadania Forma realizacji Termin. Uwagi
Prowadzenie zajęć otwartych
Przeprowadzenie zajęć otwartych z języka angielskiego dla zainteresowanych nauczycieli. Okres stażu
Upowszechnianie i promocja własnych doświadczeń, metod i form pracy

Udostępnianie własnych materiałów (scenariuszy, programów, multimediów do kształcenia zdalnego) i pomocy dydaktycznych zespołowi nauczycieli języka angielskiego.
Dzielenie się wiedzą ze szkoleń i interesującymi pomysłami z innymi nauczycielami, w szczególności nauczycielami stażystami i kontraktowymi.
Dzielenie się wiedzą w nauczycielskich grupach na portalach społecznościowych. Okres stażu
Współpraca wewnątrzszkolna Dzielenie się z nauczycielami o krótszym stażu pracy umiejętnością efektywnego poszukiwania materiałów w zasobach Internetu.
Pomoc nauczycielom w posługiwaniu się sprzętem multimedialnym oraz w obsłudze komputera i programów komputerowych.
Pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych, w tym związanych z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 3 Rozporządzenia
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
Zadania Forma realizacji Termin. Uwagi
Rozwijanie wszechstronnych zainteresowań uczniów Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach szkolnych i pozaszkolnych.
Opracowanie i zorganizowanie konkursów szkolnych

Okres stażu
Organizowanie wycieczek szkolnych Organizowanie i współorganizowanie wycieczek szkolnych Okres stażu
Opieka nad Samorządem Uczniowskim Organizacja imprez szkolnych, działalność charytatywna Okres stażu
Uwzględnianie w pracy problematyki współczesnego świata Promowanie zdrowego stylu życia poprzez akcje profilaktyczne, lekcje tematyczne oraz dbałość o higienę na co dzień. Okres stażu.

§ 8 ust. 3 pkt 4 lit. a Rozporządzenia
Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych
lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Zadania Forma realizacji Termin. Uwagi
Opracowanie i wdrożenie innowacji pedagogicznej Opracowanie i wdrożenie innowacji- Zajęcia teatralne w j. angielskim, „Kurtyna w górę” Okres stażu
Opracowanie i wdrożenie programu własnego
Opracowanie i wdrożenie programu Rok szkolny 2018/2019

§ 8 ust. 3 pkt 4 lit. b Rozporządzenia
Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego,
przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego,
egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli
szkół artystycznych – także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej

Zadania Forma realizacji Termin. Uwagi
Pełnienie funkcji opiekuna stażu Ustalenie zasad współpracy z nauczycielem stażystą
Pomoc w tworzeniu planu rozwoju zawodowego
Prowadzenie zajęć dla nauczyciela stażysty
Obserwacja zajęć prowadzonych przez nauczyciela stażystę
Współorganizowanie z nauczycielem stażystą różnych uroczystości i apeli
Ewaluacja pracy nauczyciela stażysty Okres stażu

........................................
Podpis nauczyciela