Przykładowa ocena opisowa - klasa 3

Przykładowa ocena opisowa - Klasa III

Zachowanie: Dziewczynka ma właściwy stosunek do nauki i obowiązków szkolnych. Jest nad wiek poważna. Zazwyczaj w stosunku do osób dorosłych zachowuje się właściwie. Jeśli chce, potrafi współdziałać z rówieśnikami. Nie zawsze jednak wyraża zgodę na zabawę czy pracę w grupie. Stara się wtedy przestrzegać zasad grupowych. Bywa, że izoluje się od grupy. Nie zawsze umie powiedzieć dlaczego tak robi. W miarę możliwości dba o bezpieczeństwo własne i innych. Zazwyczaj właściwie zachowuje się w sytuacjach konfliktowych. Pracuje we właściwym tempie.

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne: Niechętnie wypowiada się na forum klasy. Wypowiada się wtedy na określony temat prostymi zdaniami. Odtwarza teksty z pamięci odpowiednio intonując i uwzględniając interpunkcję. Czasami uczestniczy w rozmowach, zadaje pytania i udziela odpowiedzi, prezentuje własne zdanie. Czasami ma problemy ze skupieniem uwagi. Czyta poprawnie, sprawnie, ma prawidłowe tempo czytania. Zazwyczaj rozumie treść czytanego tekstu. Czyta lektury wskazane przez nauczyciela. Bez większych kłopotów przepisuje zdania złożone i dłuższe teksty. Samodzielnie lub z niewielką pomocą uzupełnia zdania z lukami. Zapisuje wielozdaniowe wypowiedzi ze słuchu w zakresie poznanego słownictwa. Poprawnie przepisuje z pamięci zdania i krótkie teksty. Zna większość zasad pisowni lecz nie zawsze je stosuje. Rozpoznaje rodzaje zdań. Dokonuje przekształceń zdań. Grupuje wyrazy wg cech znaczeniowych: nazwy osób, zwierząt, roślin i rzeczy. Potrafi rozwinąć zdanie. Dodaje i odejmuje liczby w zakresie 100 z przekroczeniem progu. Mnoży i dzieli liczby w zakresie 100 z nielicznymi błędami. Bez kłopotu porównuje liczby. Stosuje przemienność dodawania i mnożenia. Układa i rozwiązuje proste zadania z treścią. Oblicza obwody figur geometrycznych. Wykonuje obliczenia dotyczące wagi i pojemności. Wykonuje obliczenia kalendarzowe. Z błędami wykonuje obliczenia zegarowe. Wie na czym polega praca w różnych zawodach. Opisuje życie w ekosystemie pola i zbiorników wodnych. Wyjaśnia jak funkcjonuje przyroda w różnych porach roku. Rozumie na czym polegają zagrożenia ze strony przyrody. Rozumie komunikaty pogodowe. Zazwyczaj poprawnie wykonuje ćwiczenia fizyczne. Bierze udział w zabawach, mini grach respektując zasady. Nie zawsze robi to równie chętnie. Posiada wiedzę w zakresie bezpieczeństwa i edukacji zdrowotnej. Bardzo chętnie podejmuje działalność twórczą, posługuje się różnymi środkami wyrazu. Zna zasady działania i zachowanie bezpieczeństwa użytkując wybrany sprzęt elektryczny. Śpiewa poznane piosenki w grupie. Posługuje się wybranymi programami i grami edukacyjnymi. Nawiguje po stronie internetowej. Tworzy proste teksty. Wykonuje rysunki za pomocą edytora grafiki. Zna zagrożenia wynikające z korzystania z multimediów.