Pomysły na Dzień Matematyki

Dzień matematyki w przedszkolu – opis zadań:

Zadanie 1. Memory matematyczne.

Do zadaania należy przygotować 7 (lub więcej) par kart w dość dużym formacie (np. 10/15 cm). Parę kart tworzą: kropki (lub inny element – gwiazdki, kółka, jabłka, serduszka itd.) i odpowiadająca im cyfra, np. 5 kropek i cyfra 5. Cyfra 0 tworzy parę z pustą kartą.
W zadaniu uczestniczy dwoje dzieci, reszta grupy jednak może podpowiadać... Jedno z dzieci odkrywa pierwszą a potem drugą kartę, jeżeli nie tworzą one pary, zakrywa z powrotem. Jeżeli tworzą – odkłada na bok.

Zadanie 2. Rytm.

Na podłodze ułożony jest rytm z klocków, lub kartoników z symbolami. Rytm powtórzony jest trzykrotnie. Zadaniem wybranego dziecka jest ułożenie dalszego ciągu. Np.:
kwadrat, koło, koło, trójkąt, kwadrat, koło, koło, trójkąt, kwadrat, koło, koło, trójkąt...

Zadanie 3. Ruchowy przerywnik.

Do zabawy należy przygotować dużego formatu kostkę do gry oraz drugą z kolorami. Dzieci tworzą koło. Jedno z dzieci rzuca kostką z kolorami i losuje rodzaj ćwiczenia:
kolor czerwony – przysiady
kolor żółty – pompki
kolor zielony – podskoki
kolor niebieski – skłony
kolor fioletowy – pajacyki
kolor pomarańczowy – dowolne inne ćwiczenie wymyślone przez dziecko
Następnie rzuca drugą kostką i losuje ilość powtórzeń. Cała grupa wykonuje ćwiczenie tyle razy ile wskazała kostka.

Zadanie 4. Figury z patyczków

Do zadania należy przygotować patyczki, najlepiej większe niż standardowe. Do wykonania można wyznaczyć 4-5 chętnych osób. Dzieci próbują ułożyć z patyczków. figurę, zgodnie z poleceniem:
• Ułóżcie z patyczków trójkąt
• Ułóżcie z patyczków kwadrat
• Z 8 patyczków ułóżcie kwadrat
• Z 8 patyczków ułóżcie prostokąt

Zadanie 5. Przeliczanie elementów.
Makaronowe rurki, guziki, nakrętki, koraliki itp. elementy należy przykleić klejem na gorąco do papierowego talerzyka, w rozsypce lub w uporządkowanym układzie. Zadaniem dzieci jest policzenie elementów na talerzyku.

Zadanie 6. Waga.

Do tego zadania należy przygotować wagę szalkową oraz produkty spożywcze lub owoce/warzywa. Zadaniem dzieci jest za pomocą wagi odpowiedź na pytania:
• Sprawdźcie za pomocą wagi co jest cięższe: cytryny czy ogórki, banany czy pomarańcze?
• Wykorzystując odważniki sprawdźcie ile razem ważą buraczki i ogórki.
• Zważcie z pomocą nauczyciela: 1 kg marchewki, 2 kg jabłek, pół kilograma cebuli.