ANKIETA DLA NAUCZYCIELI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych u dzieci przedszkolnych
1.Jak często czyta Pani dzieciom?
* bardzo często
* często
* od czasu do czasu
* nigdy
2. Czy w Pani sali jest zorganizowany kącik książki?
* tak
* nie
3. Czy zauważa Pani, że dzieci samodzielnie biorą książeczki z kącika?
* tak
* nie
4. Jak często zauważa Pani, że dzieci biorą z kącika książeczki?
* bardzo często
* często
* od czasu do czasu
* nigdy
5. Czy wszystkie dzieci z grupy chętnie słuchają wierszy, opowiadań, bajek czytanych przez
nauczyciela?
* tak, wszystkie dzieci chętnie słuchają utworów czytanych przez nauczyciela
* niektóre dzieci potrzebują zachęty do uczestniczenia w zajęciach czytelniczych
* niektóre dzieci nie chcą uczestniczyć w zajęciach czytelniczych
6. Czy dzieci wykazują inicjatywę w doborze literatury do zajęć czytelniczych?
* tak
* nie
7. Jak często dzieci wykazują inicjatywę w doborze literatury do zajęć czytelniczych?
* bardzo często
* często
* od czasu do czasu
* bardzo rzadko
* nigdy
8.Jak ocenia Pani przydatność literatury w wychowaniu i nauczaniu dzieci?
* bardzo duża
* duża
* przeciętna
* raczej mała
* znikoma
9. Czy według Pani literatura wpływa na wrażliwość emocjonalną dzieci?
*tak
* nie
10. Czy zauważa Pani różnice w rozwoju słownictwa dziecka, które przejawia dużą aktywność czytelniczą od dziecka, które niechętnie bierze udział w zajęciach czytelniczych?
* tak, dzieci aktywne podczas zajęć czytelniczych mają bogatszy słownik językowy
* nie, nie zauważam różnicy
11. Czy zachęca Pani rodziców do czytania dzieciom w domu?
* tak
* nie
Podkreślić wybraną odpowiedź