Scenariusz pasowania na przedszkolaka

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA
Grupa 3-latków „ŻABKI”
Wychowawca: Edyta Kapelańczyk
Temat: Pasowanie na Przedszkolaka
Data uroczystości: 19 listopad 2020

Cele ogólne:
– integrowanie dzieci ze środowiskiem przedszkolnym
– kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie
– tworzenie przyjaznej atmosfery we wspólnej zabawie z rodzicami
– zaprezentowanie umiejętności dzieci

Cele szczegółowe(dziecko):
– bawi się zgodnie z rówieśnikami i rodzicami
– śpiewa piosenki
– recytuje wiersze
– inscenizuje ruchem piosenki

Środki dydaktyczne:
– kredka do pasowania
– dyplomy
– magnetofon
– płyta CD, pendrive z nagraniem piosenek

1. Powitanie dzieci.
2. Rozpoczęcie przez dzieci uroczystości piosenką” Wszyscy są witam Was”
„Serdecznie witamy przybyłych gości
Dziś dzień wspaniały i dzień radosny,
Bo już od dzisiaj chcemy być z Wami
– wesołymi przedszkolakami.”
3. Nauczyciel otwiera kopertę z napisem WZOROWY PRZEDSZKOLAK.
„Nim będziecie pasowani, trzeba krótki zdać egzamin.
Kto odpowie na pytania gotów jest do pasowania”.

1.Umiejętność – przedszkolak potrafi zaśpiewać piosenkę
„Do przedszkola idzie maluch, tup, tup, tup, tup,
wszyscy dziś malucha chwalą, tup, tup, tup, tup.
Zna wierszyki i piosenki, la, la, la, la,
zawsze chodzi uśmiechnięty, la, la, la, la.
Podskakują razem dzieci, hop, hop, hop, hop,
bo tu bawią się najlepiej, hop, hop, hop, hop.”
2. Umiejętność – przedszkolak potrafi recytować wiersz
„Jestem duża- byłam mała.
Wróżka mnie zaczarowała.
Uśmiechnęłam się do wróżki
I urosły moje nóżki, i urosły moje ręce.
Włosów też mam chyba więcej.
Patrzcie jak urosłam cała , chociaż byłam taka mała.”

Jestem duży- byłem mały.
Wróżki mnie zaczarowały.
Uśmiechnąłem się do wróżki
I urosły moje nóżki, i urosły moje ręce.
Włosów też mam chyba więcej.
Patrzcie jak urosłem cały , chociaż byłem takt mały.”

3. Umiejętność – czy przedszkolak potrafi zatańczyć
Wszystkie dzieci tańczą do piosenki „Kolorowe listki”
4. Umiejętność – przedszkolak wie jak nazywa się jego grupa-
Żabki-piosenka „Jesteśmy żaby, aby”
5. Umiejętność – czy przedszkolak umie liczyć
 Dzieci liczą razem ile mają lat – jeden, dwa, trzy
6. Umiejętność – czy przedszkolak jest sprawny fizycznie
– podskoczyć jak żabka
– stanąć na jednej nodze
– zwinąć się jak jeżyk
– klasnąć nad głową
– zrobić przysiad
7. Umiejętność – czy przedszkolak umie wykonać ćwiczenia logopedyczne
Jak deszczyk kapie?
Jak konik człapie?
Jak kaczka kwacze?
Jak wrona kracze?
Jak ptaszek śpiewa?
Jak szumią drzewa?

8. Składanie przyrzeczenia przez dzieci
9. Ślubowanie przedszkolaków.
Przyrzekamy, co dzień rano buzię mieć zawsze roześmianą!
Przyrzekamy!
Przyrzekamy nie płakać i nie szlochać i panie mocno kochać!
Przyrzekamy!
Przyrzekamy zabawki szanować i dookoła wszystko porządkować!
Przyrzekamy!
Przyrzekamy, choć jesteśmy jeszcze mali, zgodnie się bawić w sali!
Przyrzekamy!
Przyrzekamy buciki samemu zakładać i na leżakowaniu nie gadać!
Przyrzekamy!
Przyrzekamy nie sikać w galoty, bo z tym dużo roboty!
Przyrzekamy!

11. Uroczyste mianowanie na przedszkolaka. Wręczenie dyplomów.

Opracowała: Edyta Kapelańczyk